La RETRAITE, c’est très important !

Loin des « non-annonces » sur la réforme des retraites et de celles, qui cachent la réalité, sur de prétendues « augmentations », la réforme des retraites va gravement impacter un très grand nombre d’enseignants !
Et pendant ce temps, le gouvernement continue à détricoter – sous le paravent d’un « langage positif » – l’Éducation Nationale…
C’est inadmissible !

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Les «jardins d’enfants» en lieu et place de l’école maternelle : une réalité dès septembre 2019 !

En deux décrets, le ministre intègre les jardins d’enfants dans les écoles privées hors contrat.
4 jours après la fin des classes, avançant à marche forcée dans un contexte de monologue social, le ministre présentera au CTM du 9 juillet, deux décrets qui permettent de substituer les «jardins d’enfants» à l’école maternelle publique. Il confirme les pires craintes de FO.

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« Rentrée 100% inclusive », c’est-à-dire ?

C’est-à-dire que sous le prétexte inattaquable de s’occuper du mieux possible des enfants à besoins particuliers, l’Etat va en réalité faire l’économie de l’Education Spécialisée, au détriment des élèves qui en ont besoin ET des collègues qui vont avoir à assumer de manière individuelle et dans des classes classiques des enfants qui relèvent d’un enseignement adapté.

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Qui est responsable ?

Les mauvaises nouvelles sont hélas nombreuses dans notre métier mais doivent nous pousser plus que jamais à défendre nos statuts, nos conditions de travail, nos collègues.

L’Administration, la hiérarchie sont promptes à nous reprocher des manquements à la « posture », des erreurs de positionnement, des « fautes », avérées, ou pas.

L’enseignant qui doit se défendre se retrouve alors souvent dans une situation morale insupportable car de plus en plus nombreux sont les exemples de management « à la orange ». Et si certains membres de la hiérarchie savent avoir avec les collègues concernés toute la bienveillance nécessaire à leur accompagnement, à leur aide et surtout à leur écoute, on s’aperçoit que d’autres, de prime abord, exercent une pression telle sur les collègues, opèrent une mise en responsabilité si culpabilisante qu’ils ont le sentiment – non sans raison – qu’ils ne seront pas écoutés, que leur monde, leurs propres valeurs s’écroulent.

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