Auteur : admin47

CTM 6 novembre : note de service Mouvement – FO, CGT, FSU, UNSA, CFDT votent contre – Le ministre doit retirer sa note de service.

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A l’initiative du SNUDI-FO les organisations syndicales du 1er degré FO, CGT, FSU, UNSA ont adopté une déclaration commune et un courrier commun au ministre pour s’opposer aux orientations du ministre sur le droit à mutation qui se conclut par :
« (…) A ces orientations, les organisations syndicales SNUipp-FSU, SE-UNSA, SNUDI FO et CGT Educ’action opposent :
– Le maintien de l’AGS comme élément essentiel du barème pour tous les postes,
– La suppression des postes profilés au profit de postes à exigences particulières,
– Le maintien de la seconde phase du mouvement dans les départements où elle existait et leur rétablissement dans les autres,
– Le maintien de l’affectation sur des postes précis et non sur des zones,
– Le respect du caractère non obligatoire des vœux géographiques,
– L’affectation à titre provisoire des collègues actuellement sans poste à titre définitif et qui n’obtiendraient aucun poste précisément demandé au mouvement,
– L’examen des notes de service départementales du mouvement en CAPD,
– L’augmentation du nombre de vœux. »

> Lire la suite en pièce jointe et le courrier au ministre ci-dessous.

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Remise en cause des règles du mouvement, le snudi-FO dit NON

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Le SNUDI-FO alerte !

Après les évaluations PPCR à la tête du client,
le ministère s’apprête à remettre en cause les règles essentielles du mouvement
(suppression de l’ancienneté générale de service et du 2e mouvement…).
À l’occasion du groupe de travail du 8 octobre, le ministère a confirmé ses projets suivants :
• Suppression de l’Ancienneté Générale de Service dans les barèmes pour le mouvement
• la suppression du 2d mouvement
• des affectations autoritaires et arbitraires, à titre définitif comme à titre provisoire ;
• l’harmonisation académique des règles du mouvement remettant en cause la place et le rôle
des délégués du personnel;
• la remise en cause des prérogatives des CAPD.

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Droits fonction publique

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Chèques vacances

Un droit à ne pas oublier !
Les enseignants et personnels de la Fonction Publique sont trop nombreux à ignorer qu’ils ont la possibilité de « monter « un dossier « chèques vacances » auprès du site https://www.fonctionpublique-chequesvacances.fr/cv/web/home. Le dossier est relativement simple à constituer. Seul impératif, le bulletin de salaire doit dater de moins de 3 mois. (Il ne faut pas hésiter à appeler le rectorat pour obtenir par mail la dernière fiche de paie). La bonification accordée donne droit à une prime de 10 à 35 % en fonction de l’âge et/ ou du revenu du demandeur. Retour ligne automatique
L’épargne se fait sur 4 à 12 mois. Comptez 2 mois pour la mise en place des prélèvements et 1.5 mois pour la réception des chèques vacances à l’issue du dernier prélèvement. Pour janvier 2019, pensez à constituer dès octobre votre dossier.

Césu garde d’enfants.

Les Cesus « garde d’enfants » sont des chèques utilisables en crèche ou nourrice pour payer les frais relatifs à la garde d’enfants de moins de 6 ans. Le montant donné dépend du RFR : de 265 à 840 euros. Pour les familles monoparentales une aide minimum est allouée quelque soit le RFR. Pour un couple l’aide est plafonnée en fonction des revenus. Pour les barèmes: https://www.cesu-fonctionpublique.fr/dispositif
Le site pour la constitution des dossiers se trouve ici: https://www.cesu-fonctionpublique.fr/

Prise en charge des frais de déménagements.

Pour les nouveaux arrivants une aide est prévue http://www.bordeaux.fr.enligne2424.fr/m/vos-droits/F13896Retour ligne automatique
L’agent doit demander la prise en charge à son administration d’accueil dans les 12 mois suivant la date de son changement de résidence administrative.

Evaluations CP-CE1 : à votre bon coeur !

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Les évaluations de septembre pour les CP et les CE1, puis à nouveau en février pour les CP, permettent aux collègues des classes concernées de profiter -s’ils le souhaitent- d’outils imprimés et reliés permettant d’évaluer les compétences de leurs élèves. Soit. On omet juste de signaler qu’elles ne sont pas obligatoires telles quelles, que l’enseignant est tenu d’évaluer ses élèves selon les outils de son choix (un plomb de plus dans l’aile de la liberté pédagogique).

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