Le Snudi FO 47 a été reçu en audience à la DSDEN le 11 janvier dont voici le compte-rendu de l’audience AESH.
Les questions suivantes ont été abordées :
- Combien y a-t-il d’AESH dans le département ? en CDI et en CDD ?
- Les AESH ont-ils la possibilité de changer de PIAL ?
- Au sujet des PIAL, prévoyez vous une restructuration de ces dispositifs à la rentrée 2023 ?
- Quelle est la quotité de travail des AESH dans le département ?
- Les AESH ont-ils la possibilité de demander des changements de leur quotité de temps de travail ?
- A cette date, avez-vous encore la possibilité d’embaucher des AESH ?
- Combien d’élèves avec une notification n’ont pas d’accompagnant ?
- Combien d’élèves sont en attente pour être scolarisés dans une structure spécialisée où ils bénéficieront, dans une classe à effectif réduit, d’un enseignement adapté à leurs handicaps, avec des enseignants et des éducateurs spécialisés, une équipe de soin … ?
- Quelles démarches pour les AESH (et les enseignants) face à des élèves violents, voire ultra-violents, en plus de remplir une fiche SST (Santé- Sécurité au travail) pour l’ex-CHSCT (Comité d’Hygiène, de Santé et des Conditions de Travail devenu depuis les dernières élections professionnelles Formation Spécialisée HSCT du Conseil Social d’Administration)
- FO a soulevé le problème des AESH exerçant dans le 1er degré qui se retrouvent seules à garder l’ensemble des élèves d’une classe, l’enseignant étant absent, notamment dans le cas des écoles à classe unique.
- Précisions sur les prestations sociales, défraiements, indemnités… (repas, déplacements, forfait mobilité durable)
- La « CDIsation »
- Quelle est la proportion entre aide individuelle et aide mutualisée ?
- Avez-vous fixé un nombre d’heures maximal pour l’accompagnement mutualisé d’un élève ?