| La FNEC FP-FO a considéré dès le départ que le cadre fixé par le ministre dans ces ateliers (tables rondes d’« experts » auto-proclamés, présence de la « société civile »…) ne permettait pas de représenter les personnels dans des conditions acceptables. C’est pourquoi la FNEC FP-FO avait décidé de ne pas participer à cette mascarade. D’autres organisations (CGT et FSU) sont arrivées à la même conclusion et ont quitté les ateliers du Grenelle. – Si nous devions le résumer en 3 mots : territorialisation, autonomie et déréglementation – Si le Grenelle était un outil, il serait une pioche, pour casser nos garanties statutaires, pour casser l’école publique – Si le ministre va au bout de sa feuille de route, c’est la fin du service public d’Education, la fin de l’égalité de traitement des usagers de l’école Lire l’analyse de la FNEC FP-FO: https://www.fo-fnecfp.fr/wp-content/uploads/2021/01/communique-FNEC-FP-FO-Synthese-du-Grenelle-de-Blanquer.pdf |
Le ministère de l’Education nationale a publié la synthèse des « ateliers du Grenelle de l’Éducation.
https://www.education.gouv.fr/grenelle-de-l-education-syntheses-des-ateliers-309067