Statut – Obligations de service – Conditions de Travail

AFFELNET 6ème : Trop, c’est trop !

Ce dispositif n’a aucun caractère obligatoire !

Le SNUDI FO 47 saisit la Directrice Académique pour lui demander de renoncer à expérimenter ce dispositif (cf courrier du SNUDI FO ci-contre).

Les réunions de directeurs sont annoncées dans le département pour mettre en place le dispositif AFFELNET.

Il s’agit en fait de transférer une nouvelle tâche aux directeurs pour procéder à l’inscription informatisée des élèves en collège, et tout ça dans le but de fermer de nouvelles classes.

Mais cela pose plusieurs problèmes.

? Premier problème :

AFFELNET est encore un dispositif expérimental. Dans ces conditions, il n’a aucune valeur réglementaire et ne peut être imposé aux directeurs d’école

? Deuxième problème :

Avant d’organiser des réunions de directeurs, la Directrice Académique des Services de l’Éducation Nationale (nouvelle appellation des IA destinée à supprimer l’échelon départemental…) aurait dû réglementairement soumettre ce projet aux représentants du personnel du Comité Technique Spécial Départemental, pour avis, ce qu’elle n’a pas fait.

Le SNUDI FO 47 saisit donc la DA pour qu’elle renonce à expérimenter ce dispositif qui n’a pas été présenté réglementairement aux représentants du personnel.

? Rappel :

Hors temps scolaire, les 18 heures annualisées effectuées, les directeurs ne sont pas obligés de participer aux réunions hors temps de service ou après la classe.

Dans ces conditions une convocation pour une telle réunion AFFELNET est hors temps de travail et serait manifestement illégale. Elles s’apparenterait à l’organisation du travail gratuit, qui, rappelons le au passage, tombe sous le coup de la loi.

Les directeurs ne sont donc pas obligés de participer à ces réunions.

Indiquons accessoirement que les directeurs peuvent être invités à se réunir pendant la classe en assurant leur remplacement, en gardant tout à fait la possibilité de respecter les obligations de service des enseignants.

Vous avez besoin du SNUDI FO,

Le SNUDI FO a besoin de vous

Rejoignez-nous !

Nous avons reçu le projet de circulaire pour le mouvement. Mis à part quelques ajustements marginaux, ce n’est plus ni moins qu’un copié/collé de celui des années précédentes.

Le SNUDI FO s’est mobilisé sur ce sujet en mettant toutes les questions débattues en réunion de travail à l’ordre du jour de la dernière CAPD. Nous avons choisi de faire voter tous les points et avions obtenu quelques avancées significatives :

– la suppression de la note administrative dans le barème

Les syndicats ont voté pour, l’administration s’est abstenue : la CAPD s’est donc prononcée pour la suppression de la note administrative dans le barème.

– priorités pour les mesures de carte scolaire (plus d’une vingtaine de collègues concernés)

Les syndicats ont voté pour, l’administration s’est abstenue : la CAPD s’est donc prononcée pour compenser la mesure de carte scolaire par une priorité absolue au mouvement.

Il est aujourd’hui grand temps de se poser la question du rôle des syndicats dans les organismes paritaires car quels que soient les votes, l’administration se permet d’ignorer toutes les demandes, y compris celles pour lesquelles elle s’est abstenue, sous couvert de l’arbitrage académique du Recteur.
La définition des règles et du barème pour le mouvement est une prérogative de la CAPD : le Recteur n’a pas à imposer un cadrage académique !

Le SNUDI FO n’entend pas être un acteur passif et accompagner par sa présence les contre-réformes et les atteintes au paritarisme.

Nous rendons compte systématiquement de ce qui se passe réellement dans ces instances.

Nous avons été élu pour porter les revendications des collègues, pour améliorer nos conditions de travail, pour faire respecter notre statut et le paritarisme, pour améliorer les règles de gestion collective des personnels.
Nous ne manquerons pas de dénoncer systématiquement ces magouilles…

C’est ensemble que nous pourrons agir pour que les choses changent.

Les syndicats, suite aux élections professionnelles, représentent l’ensemble des enseignants et défendent leurs intérêts : il est inadmissible que les décisions votées en CAPD soient purement et simplement ignorées.

Que les revendications que nous portons dérangent parce qu’elles s’opposent systématiquement aux consignes imposées par le ministère, c’est un fait… Mais c’est dans le cadre de la négociation dans les CAPD que les syndicats et l’administration essayent de trouver des compromis : si ces décisions ne sont plus prises en compte c’est tout simplement un déni de démocratie !

Lors des élections professionnelles, le SNUDI FO vous alertait des dangers des accords de Bercy qui ont servi à créer la loi sur la « modernisation du dialogue social » : nous y sommes et chacun peut constater la réalité de ce nouveau dialogue social !

Vous avez besoin du SNUDI FO,

le SNUDI FO a besoin de vous :

Rejoignez-nous !

Comité Technique Ministériel du 8 mars 2012

Le point après la réunion des fédérations syndicales de l’éducation nationale

Une réunion des fédérations de l’Education nationale s’est tenue hier soir 5 mars 2012 au siège de la FSU.

Il n’a pas été possible d’aboutir à un accord de toutes les fédérations pour siéger au Comité Technique Ministériel et voter unanimement NON aux projets de décret et d’arrêté du ministre sur l’évaluation des enseignants. Ce vote négatif unanime aurait permis un délai d’au moins une semaine avant la convocation d’un nouveau CTM (nouvelles règles du « dialogue social »).

En effet le SGEN-CFDT a annoncé qu’il souhaitait rentrer dans une logique d’amendement du texte gouvernemental lors du CTM.

Les fédérations syndicales FNEC FP FO, FSU, SUD Education, CGT Educ’action, UNSA, FAEN ont confirmé leur exigence de retrait du projet gouvernemental et décidé de se réunir jeudi matin avant le CTM pour examiner la conduite à tenir face au ministre.

Dans ces conditions, la FNEC FP FO se félicite de l’accord de la très grande majorité des fédérations syndicales pour exiger le retrait des projets ministériels.
La FNEC FP FO constate que la CFDT poursuit son travail de division pour tenter de permettre au ministre de faire passer ses projets destructeurs du statut dans un contexte où chacun comprend que la question de l’évaluation devient la clé de voûte de la mise en œuvre de nombreux projets destructeurs des garanties statutaires et alors que le ministre et sa DGRH ont refusé toute négociation sur ce dossier.

La FNEC FP FO appelle tous ses syndicats et sections à tout mettre en œuvre pour multiplier les motions et prises de position adoptées en assemblée générale ou réunion du personnel avec les organisations syndicales et transmises en urgence au ministère pour exiger le retrait des projets de décret et d’arrêté.

Montreuil, le 6 mars 2012

Pourquoi une telle enquête ?

Au détour de nos tournées syndicales, il ressort un malaise lié aux conditions de travail. Si chacun sait que celles-ci se dégradent, une mesure plus précise semble judicieuse.

Si les questions suivantes concernent exclusivement l’enseignant, il nous apparaît évident que l’impact sur la vie des élèves et les conditions de travail de l’enseignant sont très étroitement liés. Un enseignant qui travaille dans de bonnes conditions crée un climat de travail agréable pour les élèves. Il sera plus à même de mener à bien sa mission d’enseignant généraliste.

Cette enquête a pour objectif d’évaluer le temps et le contenu du travail en amont et en aval de la classe.

Un collègue qui travaille dans de mauvaises conditions, c’est inacceptable !
Aujourd’hui, nombreux sont ceux qui croulent sous le travail : toujours plus de dossiers, toujours plus de projets, toujours plus d’élèves, toujours plus d’exigences…

Mieux cerner les difficultés, c’est mieux définir les revendications.

De plus, le SNUDI FO s’est inscrit dans une action unitaire, avec la CGT, la FSU et la CFDT pour porter et défendre les revendications des personnels à l’Inspection Académique.

Cette enquête nous permettra de donner plus de poids aux revendications que nous porterons.

Pour faciliter les réponses, cette enquête est divisée en 3 parties :
– Périodes en classe / Périodes hors classe
– Relations avec les collègues / Relations avec la hiérarchie / Direction d’école
– Conditions salariales / Vision générale du métier

Vous pouvez les remplir séparément ou globalement.

Vous pouvez l’imprimer (format PDF) et nous la renvoyer remplie à la section :

SNUDI FO 47 – 9/11 rue des frères Magen – 47000 AGEN

Vous pouvez la télécharger (format OpenOffice ou Word) et nous la renvoyer par email :

snudi47@fo-snudi.fr

Vous pouvez compter sur le SNUDI FO pour défendre vos revendications et nos conditions de travail.

Les enseignants sont confrontés de plus en plus aux demandes bien souvent exorbitantes de la part des IEN en matière de documentation à fournir lors des inspections.

Sur les sites de circonscription fleurissent des listes à rallonge de références réglementaires renvoyant chacune à des circulaires et des notes de service diverses dont certaines ne sont que des notes de circonscription sans grande valeur réglementaire.

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La Fédération de l’Enseignement de la Culture et de la Formation Professionnelle Force Ouvrière s’inquiète de l’atteinte portée à la liberté pédagogique des enseignants par les déclarations du ministre de l’Education Nationale.

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Pourquoi une telle enquête ?

Au détour de nos tournées syndicales, il ressort un malaise lié aux conditions de travail. Si chacun sait que celles-ci se dégradent, une mesure plus précise semble judicieuse.

Si les questions suivantes concernent exclusivement l’enseignant, il nous apparaît évident que l’impact sur la vie des élèves et les conditions de travail de l’enseignant sont très étroitement liés. Un enseignant qui travaille dans de bonnes conditions crée un climat de travail agréable pour les élèves. Il sera plus à même de mener à bien sa mission d’enseignant généraliste.

Cette enquête a pour objectif d’évaluer le temps et le contenu du travail en amont et en aval de la classe.

Un collègue qui travaille dans de mauvaises conditions, c’est inacceptable !
Aujourd’hui, nombreux sont ceux qui croulent sous le travail : toujours plus de dossiers, toujours plus de projets, toujours plus d’élèves, toujours plus d’exigences…

Mieux cerner les difficultés, c’est mieux définir les revendications.

De plus, le SNUDI FO s’est inscrit dans une action unitaire, avec la CGT, la FSU et la CFDT pour porter et défendre les revendications des personnels à l’Inspection Académique.

Cette enquête nous permettra de donner plus de poids aux revendications que nous porterons.

Pour faciliter les réponses, cette enquête est divisée en 3 parties :
– Périodes en classe / Périodes hors classe
– Relations avec les collègues / Relations avec la hiérarchie / Direction d’école
– Conditions salariales / Vision générale du métier

Vous pouvez les remplir séparément ou globalement.

Vous pouvez l’imprimer (format PDF) et nous la renvoyer remplie à la section :

SNUDI FO 47 – 9/11 rue des frères Magen – 47000 AGEN

Vous pouvez la télécharger (format OpenOffice ou Word) et nous la renvoyer par email :

snudi47@fo-snudi.fr

Vous pouvez compter sur le SNUDI FO pour défendre vos revendications et nos conditions de travail.

Le Bureau Départemental du SNUDI FO a pris connaissance du courrier de l’IEN adressé aux enseignants des écoles de Villeneuve, Bias, Pujols, Le Lédat, St Antoine et Ste Radegonde.

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Si l’animation sur les programmes n’a pas été une découverte pour la plupart des collègues présents, elle a au moins permis à beaucoup de rendre compte de leurs difficultés et d’exprimer, pour d’autres, une colère bien légitime.

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Le 6 novembre dernier, le Ministre de l’Education nationale a laissé entendre qu’il pensait pouvoir obtenir un accord avec les syndicats concernant « l’accueil obligatoire des élèves, dès l’an prochain, en cas de grève ».

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