{"id":497,"date":"2016-02-05T13:28:52","date_gmt":"2016-02-05T12:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2016\/02\/05\/modification-des-obligations-de-service\/"},"modified":"2016-02-05T13:28:52","modified_gmt":"2016-02-05T12:28:52","slug":"modification-des-obligations-de-service","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2016\/02\/05\/modification-des-obligations-de-service\/","title":{"rendered":"Modification des Obligations de Service"},"content":{"rendered":"

Le Snudi-FO est pour l’abandon du projet minist\u00e9riel de modification du d\u00e9cret statutaire des PE ! <\/strong>
\n\u00a0
\nLe 25 janvier \u00e0 quelques jours de la r\u00e9union du 11 f\u00e9vrier sur le projet de modification du d\u00e9cret statutaire des PE, la CFDT revendique dans un communiqu\u00e9 \u00a0: \u201c que des marges budg\u00e9taires soient d\u00e9gag\u00e9es afin de permettre la r\u00e9tribution des travaux compl\u00e9mentaires comme pour tous les salari\u00e9s\u201d<\/em>
\n\u00a0
\n\u201cque des n\u00e9gociations s\u2019ouvrent afin de d\u00e9connecter le temps de face \u00e0 face classe du temps \u00e9l\u00e8ve\u201d<\/em>
\n\u00a0
\nLes travaux compl\u00e9mentaires<\/strong>
\nRevendiqu\u00e9s par la CFDT, il sont la transposition du d\u00e9cret d\u2019ao\u00fbt 2014 du 2nd degr\u00e9 qui ouvre la voie aux 1607heures avec l\u2019introduction de la r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 \u201cl\u2019ann\u00e9e scolaire\u201d de 52 semaines contre les 36 semaines actuelles<\/em>. C\u2019est l\u2019alignement des ORS du 1er et du 2nd degr\u00e9, n\u00e9cessaire pour accompagner la disparition des circonscriptions au profit\u00a0 des EPSC regroupant indistinctement PE, Certifi\u00e9s, agr\u00e9g\u00e9s, CPE voire AED \u2026 et pr\u00e9conis\u00e9e par le rapport Leloup-garaglio.
\nLe retour cach\u00e9 des EPEP.
\n\u00a0
\nTemps de travail vs temps devant \u00e9l\u00e8ve<\/strong>
\n\u201c d\u00e9connecter le temps de face \u00e0 face classe du temps \u00e9l\u00e8ve\u201d reviendrait \u00e0 supprimer la notion m\u00eame de classe et le principe un ma\u00eetre\/une classe qui sert de base aux calculs des dotations en postes dans les acad\u00e9mies et les d\u00e9partements. \u00a0
\n\u00a0
\nDe plus cette \u201cd\u00e9connexion\u201d \u201clib\u00e9rerait\u201d les PE d\u2019une partie de leur temps d\u2019enseignement pour de \u201cnouvelles missions\u201d (liaison \u00e9cole\/coll\u00e8ge, missions hors \u00c9ducation nationale\u2026 ) dans le cadre du PEdT. C\u2019est tout le sens de l\u2019introduction de la r\u00e9f\u00e9rence \u201caux missions\u201d dans l\u2019intitul\u00e9 du d\u00e9cret. C\u2019est le contenu r\u00e9el de la demande de \u201cforfaitisation\u201d avanc\u00e9e par SNUipp, CFDT et UNSA. <\/p>\n

Le forfait horaire \u00e0 l’ann\u00e9e<\/strong>
\nLa \u00ab forfaitisation \u00bb permettrait d’avoir pour chaque \u00e9cole, chaque enseignant m\u00eame (en particulier les rempla\u00e7ants), des horaires, des temps de travail, des missions diff\u00e9rentes\u00a0: corv\u00e9ables \u00e0 merci en fonction des demandes du PedT, des directions d’\u00e9coles, des choix exprim\u00e9s dans les diff\u00e9rents projets (\u00e9cole, secteur…), dans le cadre des 1607 heures annualis\u00e9s sur 36 semaines (bient\u00f4t 38, accept\u00e9s par l’UNSA), voire 52\u2026
\nEn Suisse, par exemple, les enseignants se voient notifier leur formation continue pendant les vacances scolaires au titre qu`ils sont pay\u00e9s sur 12 mois… Bien mieux que nous, il est vrai, mais sur le principe, cela cadre bien avec les possibilit\u00e9s ouvertes par les nouvelles Obligations R\u00e9glementaires de Service…<\/p>\n

Une vraie inqui\u00e9tude<\/strong>
\nLe Snudi FO s’est entendu dire qu’il \u00ab\u00a0fantasmait\u00a0\u00bb. Mais ces projets soutenus par d’autres syndicats sont dans la lign\u00e9e de tout ce qui, depuis de nombreuses ann\u00e9es, aggrave nos conditions de travail, d\u00e9grade le Service Public et augmente nos responsabilit\u00e9s.
\nLes enseignants ne sont ni aveugles, ni na\u00effs.<\/em><\/p>\n

Fonctionnaires d\u2019\u00c9tat<\/strong> nous sommes, fonctionnaires d\u2019\u00c9tat nous voulons rester !
\nCette nouvelle attaque suscite l\u2019indignation g\u00e9n\u00e9rale. Tous les enseignants font le lien entre cette offensive et la multiplication des ing\u00e9rences municipales dans le cadre de la r\u00e9forme des rythmes scolaires, la g\u00e9n\u00e9ralisation des PEdT auxquelles ils s\u2019opposent au quotidien avec le Snudi FO. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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