{"id":4135,"date":"2023-09-08T11:35:48","date_gmt":"2023-09-08T09:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/?p=4135"},"modified":"2023-10-02T10:57:41","modified_gmt":"2023-10-02T08:57:41","slug":"__trashed-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2023\/09\/08\/__trashed-2\/","title":{"rendered":"Compte-rendu du CSA-SD du 7 septembre 2023"},"content":{"rendered":"\n
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Le CSA-SD (ex-CTSD) s’est r\u00e9uni ce jeudi 7 septembre. Il avait \u00e0 son ordre du jour essentiellement les ajustements de rentr\u00e9e en mati\u00e8re de carte scolaire.<\/p>\n\n\n\n

Le Dasen s’est f\u00e9licit\u00e9 d’une \u00ab\u00a0rentr\u00e9e plut\u00f4t positive\u00a0\u00bb. Pour notre part, nous avons expos\u00e9 dans notre d\u00e9claration liminaire<\/a> les conditions r\u00e9elles de cette rentr\u00e9e et avons rappel\u00e9 nos revendications. Le Dasen a une nouvelle fois insist\u00e9 sur la baisse du nombre d’\u00e9l\u00e8ves dans le d\u00e9partement (au-del\u00e0 de 400 \u00e9l\u00e8ves de moins). ce \u00e0 quoi notre d\u00e9claration a r\u00e9pondu par avance que \u00ab\u00a0que c\u2019est justement l\u2019occasion de permettre \u00e0 l\u2019\u00c9cole de fonctionner plus efficacement en all\u00e9geant les effectifs de toutes les classes et pas seulement des classes GS, CP et CE1 !\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Face \u00e0 la r\u00e9probation qu’il a suscit\u00e9 chez les organisations syndicales, le Dasen a justifi\u00e9 le flyer de propagande minist\u00e9rielle \u00e0 destination (qu’il est de surcro\u00eet demand\u00e9 aux \u00e9coles d’imprimer et de distribuer aux parents d’\u00e9l\u00e8ves !), notamment en ce qui concerne \u00ab\u00a0la revalorisation financi\u00e8re\u00a0\u00bb des enseignants vant\u00e9e dans ce flyer. Il s’agit, pour notre Dasen, d’une forme de communication institutionnelle habituelle… Rappelons que la \u00ab\u00a0revalorisation\u00a0\u00bb n’est qu’indemnitaire et non indiciaire, ne compte donc pas pour le calcul de la retraite, est in\u00e9galitaire et en de\u00e7\u00e0 du simple rattrapage de l’inflation depuis plus d’un an (sans m\u00eame parler du rattrapage des 27,5 % de pouvoir d’achat perdus depuis 2000 !). Et comme toute indemnit\u00e9, elle peut \u00eatre diminu\u00e9e ou supprim\u00e9e d’un trait de plume par ce gouvernement ou un autre…<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

CARTE SCOLAIRE<\/mark><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Le Dasen a rappel\u00e9 son engagement \u00e0 ne pas fermer de classe \u00e0 la rentr\u00e9e car \u00ab\u00a0c’est une d\u00e9sorganisation\u00a0\u00bb<\/em>. Ce \u00e0 quoi nous ne pouvons que souscrire : nous nous sommes par le pass\u00e9 fermement oppos\u00e9s aux fermetures de classes prononc\u00e9es \u00e0 la rentr\u00e9e par ses pr\u00e9d\u00e9cesseurs. Le Dasen a pr\u00e9cis\u00e9 : \u00ab\u00a0L\u2019objectif est d\u2019avoir une rentr\u00e9e o\u00f9 les coll\u00e8gues travaillent dans les meilleures conditions.\u00a0\u00bb<\/em> Objectif certes louable, mais force est de constater que les moyens ne sont pas au rendez-vous. Pour fixer le cadre, il a d’ailleurs d’embl\u00e9e indiqu\u00e9 qu’il ne disposait en cette rentr\u00e9e d’aucun moyen pour ouvrir une classe.<\/p>\n\n\n\n

Six situations \u00ab\u00a0posant probl\u00e8me\u00a0\u00bb ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es. Concernant l’une d’elle, celle de l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Jean Jaur\u00e8s de Fumel (en REP), nous \u00e9tions mandat\u00e9s par l’\u00e9quipe pour d\u00e9fendre la demande d’ouverture d’un 3\u00e8me CE1 d\u00e9doubl\u00e9. En effet, les deux CE1 d\u00e9doubl\u00e9s comptent actuellement 19 \u00e9l\u00e8ves, probablement 20 prochainement, ce qui n’a plus rien \u00e0 voir avec les effectifs d’une classe d\u00e9doubl\u00e9e en REP. En outre, ces classes ont un profil extr\u00eamement h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne avec de nombreux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 probl\u00e8mes particuliers.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons notamment mis en exergue ce que le ministre \u00e9crit dans son flyer de propagande \u00e0 destination des parents d’\u00e9l\u00e8ves : \u00ab\u00a0En \u00e9ducation prioritaire, comme c\u2019est d\u00e9j\u00e0 le cas en CP et en CE1, toutes les classes de grande section seront d\u00e9doubl\u00e9es (deux groupes de 12 \u00e9l\u00e8ves maximum)<\/strong> d\u2019ici 2024, afin d\u2019offrir \u00e0 votre enfant, d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, les meilleures conditions d\u2019apprentissage possibles et de favoriser sa r\u00e9ussite.\u00a0\u00bb<\/em> Nous avons interpell\u00e9 le Dasen : Quelle cr\u00e9dibilit\u00e9 peut avoir la parole publique d’un ministre dans ces conditions ? Les parents d’\u00e9l\u00e8ves sont l\u00e9gitimement fond\u00e9s \u00e0 l’interpeller concernant le non respect de son engagement et les cons\u00e9quences qui en d\u00e9coulent pour la scolarit\u00e9 de leurs enfants. <\/p>\n\n\n\n

R\u00e9ponse du Dasen : \u00ab\u00a0Je ne peux pas satisfaire toute les situations, la seule que je veux modifier, c’est celle de l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Marot de Villeneuve. Nous allons \u00eatre en difficult\u00e9 sur le remplacement\u00a0: on est \u00e0 138 avec des contractuels (+ 8 par rapport \u00e0 l’an dernier) ; bien qu\u2019on ait un taux tr\u00e8s sup\u00e9rieur \u00e0 la moyenne, et on est d\u00e9j\u00e0 en difficult\u00e9\u2026 Je ne souhaite pas mettre \u00e0 mal ce potentiel. Si je m\u2019adresse au ministre, je sais ce qu\u2019il va me r\u00e9pondre imm\u00e9diatement\u00a0: vous fermez ailleurs. 19, ce n\u2019est pas la norme, mais c\u2019est g\u00e9rable, on verra comment on accompagne l\u2019\u00e9cole.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Les enseignants et les parents d’\u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole Jaur\u00e8s de Fumel sont fond\u00e9s \u00e0 ne pas en rester l\u00e0. Ils peuvent compter sur l’appui du SNUDIFO<\/em>47.<\/p>\n\n\n\n

Au final, le Dasen d\u00e9cide d’ouvrir une classe \u00e0 l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Marot de Villeneuve (\u00e9videmment tout \u00e0 fait fond\u00e9e au regard des effectifs) en ponctionnant un moyen de remplacement (ouverture \u00e0 titre provisoire pour l’ann\u00e9e scolaire).<\/p>\n\n\n\n

Vote sur ces mesures de carte scolaire : 7 contre (2 FO, 5 FSU), 3 abstentions (UNSA)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUESTIONS DIVERSES<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ressources humaines :<\/strong><\/p>\n\n\n\n