Les organisations d\u2019horaires de semaines diff\u00e9rentes d\u2019une commune \u00e0 l\u2019autre voire d\u2019une \u00e9cole \u00e0 l\u2019autre institu\u00e9es par le d\u00e9cret du 24 janvier sur les rythmes scolaires conduisent les DASEN \u00e0 remettre en cause le droit au temps partiel d\u00e9fini par le d\u00e9cret Fonction publique du d\u00e9cret n\u00b0 82-624 du 20juillet 1982.
\nD\u00e9j\u00e0 dans le Rh\u00f4ne, en Haute Loire\u00a0\u2026 les DASEN \u00e9ditent des circulaires remettant en cause les quotit\u00e9s de temps partiel \u00e0 50%, 75 % et 80 %.<\/p>\n
Diminution des \u00ab\u00a0prestations du libre choix d\u2019activit\u00e9s\u00a0\u00bb\u00a0jusqu\u2019\u00e0 1000\u20ac
\nPour ajuster les quotit\u00e9s de temps partiel aux exigences du d\u00e9cret sur les rythmes scolaires les DASEN tentent d\u2019imposer aux enseignants\u00a0: 51,2% contre 50%, 73,8% contre 75% et 80,9% contre 80%…\u00a0<\/p>\n
Or,\u00a0un coll\u00e8gue travaillant \u00e0 50% (ou moins) per\u00e7oit 435,57 de la CAF au titre du compl\u00e9ment de libre choix d’activit\u00e9. En travaillant \u00e0 plus de 50% (51,52%\u2026) il ne touchera plus que 329,38\u20ac, soit une perte de 106,19\u20ac par mois. Un coll\u00e8gue travaillant entre 50% et 80% per\u00e7oit 329,38\u20ac. En travaillant \u00e0 plus de 80% (81,82%\u2026), il ne percevra plus rien et perd donc 329,38\u20ac par mois\u00a0!<\/p>\n
Cette diminution importante de revenus s\u2019ajoute aux autres pertes d\u00e9j\u00e0 entra\u00een\u00e9es par la mise en \u0153uvre du d\u00e9cret\u00a0: un trajet suppl\u00e9mentaire par semaine, frais de garde d’enfants….
\n\u00a0\u00a0
\nAnnualisation du service des enseignants \u00e0 temps partiel
\nSuite aux interventions du SNUDI-FO qui a notamment alert\u00e9 les personnels d\u00e8s le 9 janvier le DASEN du Rh\u00f4ne a d\u00fb, le 16 janvier, r\u00e9tablir les quotit\u00e9s de travail \u00e0 50%, 75% et 80%.<\/p>\n
Pour organiser le service des PE travaillant \u00e0 temps partiel, alors que les communes auraient des horaires diff\u00e9rents entre elles et m\u00eame parfois diff\u00e9rents d\u2019un jour \u00e0 l\u2019autre dans la m\u00eame commune, le DASEN propose d\u2019organiser un syst\u00e8me de r\u00e9cup\u00e9ration annualis\u00e9e. <\/p>\n
Un tel dispositif instituerait l\u2019annualisation du temps de travail des coll\u00e8gues, g\u00e9n\u00e9ralisant par avance le projet de d\u00e9cret (rejet\u00e9 par le SNUDI-FO, le SNUipp, la CGT et SUD) d\u2019annualisation du temps de travail des rempla\u00e7ants et des compl\u00e9ments de temps partiel. <\/p>\n
La r\u00e9forme des rythmes scolaires conduit in\u00e9luctablement \u00e0 remettre en cause les garanties statutaires des coll\u00e8gues et \u00e0 d\u00e9sorganiser le fonctionnement des \u00e9coles. <\/p>\n
Pour le respect du statut et des droits, une seule issue\u00a0: la suspension de la r\u00e9forme des rythmes scolaires, comme le demandent nationalement le SNUDI-FO, le SNUipp-FSU, la CGT Education et les f\u00e9d\u00e9rations FO et CGT des territoriaux, et l\u2019abrogation du d\u00e9cret du 24 janvier 2013 !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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