Par un courrier aux \u00e9coles, la DASEN entend organiser la consultation pour les nouveaux programmes.
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En dehors du fait qu’on a nous a d\u00e9j\u00e0 fait le `coup` de la consultation et que le ministre va s’asseoir promptement sur notre `avis`, le SNUDI FO alerte le ministre sur la multiplication de r\u00e9unions et consultations en ce d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e alors que les conditions de cette rentr\u00e9e placent les enseignants dans des conditions de travail d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s fortement d\u00e9grad\u00e9es.<\/p>\n
Dans sa note aux \u00e9coles, la DASEN demande aux coll\u00e8gues de prendre 3h sur les 24h pour participer \u00e0 cette consultation.<\/p>\n
Le SNUDI FO rappelle que ces 24h sont consacr\u00e9es `\u00e0 un temps de travail consacr\u00e9 \u00e0 l’identification des besoins des \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 l’organisation des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques compl\u00e9mentaires et \u00e0 leur articulation avec les autres moyens mis en \u0153uvre dans le cadre du projet d’\u00e9cole`<\/em> : Il est \u00e9galement demand\u00e9 d’inscrire les dates et lieux de ces consultations ainsi que la synth\u00e8se dans l’ENT… Par qui ? Sur quel temps ? Qui fait la synth\u00e8se ? Aucune r\u00e9ponse \u00e0 ces questions.<\/p>\n Si le ministre veut conna\u00eetre l\u2019avis des enseignants sur les programmes actuels qu\u2019il le fasse. Les directeurs n’ont pas vocation \u00e0 \u00eatre utilis\u00e9s comme secr\u00e9taires de s\u00e9ance pour r\u00e9diger le compte rendu des d\u00e9bats<\/strong>. Aucune de leurs obligations d\u00e9finies par le d\u00e9cret de 1989 ne pr\u00e9voit un tel travail. Il appartient \u00e0 la hi\u00e9rarchie de r\u00e9aliser une telle synth\u00e8se<\/strong>.<\/p>\n Le SNUDI FO rappelle que : Par un autre courrier aux \u00e9coles, la DASEN informe que le mercredi 13 novembre sera travaill\u00e9 toute la journ\u00e9e (pour les \u00e9coles \u00e0 4 jours) et le mercredi 11 juin (pour les \u00e9coles \u00e0 4,5 jours).<\/p>\n Dans l’arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel sur le calendrier scolaire, il est \u00e9crit : `En 2013-2014, il est pr\u00e9vu de rattraper la journ\u00e9e du lundi 2 septembre 2013, non scolaris\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves, afin de respecter les 36 semaines l\u00e9gales de cours. Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019arr\u00eat\u00e9 du 28 novembre 2012, ce rattrapage est pr\u00e9vu pendant des semaines comportant seulement 4 jours de cours : une journ\u00e9e est rattrap\u00e9e au mois de novembre et\/ou au mois de juin<\/em>.<\/p>\n Il n’y a aucune ambigu\u00eft\u00e9 sur le jour \u00e0 rattraper, c’est bien la pr\u00e9rentr\u00e9e<\/strong>. Or la DASEN, dans sa note, justifie ce mercredi travaill\u00e9 par `une journ\u00e9e de cong\u00e9<\/strong> devra \u00eatre rattrap\u00e9e`<\/em>… L’article L-521-1 du Code de l’\u00c9ducation qui traite de la dur\u00e9e de l’ann\u00e9e scolaire pr\u00e9cise bien que `l’ann\u00e9e scolaire comporte 36 semaines au moins, r\u00e9parties en 5 p\u00e9riodes de travail, de dur\u00e9e comparable (sic…)`<\/em>. L’article L-521-1 du Code de l’\u00c9ducation est donc bien respect\u00e9, sans avoir \u00e0 `rattraper` une journ\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n Pr\u00e9cisons que l’ann\u00e9e derni\u00e8re, 2 journ\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 rattrap\u00e9es pour les 2 jours de cong\u00e9s suppl\u00e9mentaires \u00e0 la Toussaint et pour respecter les 36 semaines de l’ann\u00e9e scolaire : FO ne l’avait pas contest\u00e9. Cette ann\u00e9e ce n’est pas le cas. . <\/p>\n Au lieu, comme certains, de discuter de quel jour il faut rattraper (lundi, jeudi…), et d’accepter une journ\u00e9e de plus de travail gratuit et surtout le rattrapage d’une journ\u00e9e d\u00e9j\u00e0 travaill\u00e9e<\/strong>, FO intervient aupr\u00e8s du minist\u00e8re pour lui demander d’abandonner cette journ\u00e9e de `rattrapage`.<\/p>\n FO vous invite \u00e0 signer la p\u00e9tition ci-jointe dont nous porterons les signatures \u00e0 la DASEN. Nous les transmettrons \u00e9galement au Recteur et au Ministre.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Consultation pour les nouveaux programmes : respect de nos obligations de service Par un courrier aux \u00e9coles, la DASEN entend organiser la consultation pour les nouveaux programmes. En dehors du fait qu’on a nous a d\u00e9j\u00e0 fait le `coup` de la consultation et que le ministre va s’asseoir promptement sur notre `avis`, le SNUDI FO […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"class_list":["post-343","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-la-lettre-dinformation-actualite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=343"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/343\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n– \u00e0 des travaux en \u00e9quipes p\u00e9dagogiques (activit\u00e9s au sein des conseils des ma\u00eetres de l’\u00e9cole et des conseils des ma\u00eetres de cycle)<\/em> ;
\n– \u00e0 l’\u00e9laboration d’actions visant \u00e0 am\u00e9liorer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique entre les cycles et la liaison entre l’\u00e9cole et le coll\u00e8ge<\/em> ;
\n– aux relations avec les parents<\/em> ;
\n– \u00e0 l’\u00e9laboration et au suivi des projets personnalis\u00e9s de scolarisation des \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s<\/em>.
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Ces heures sont donc d\u00e9j\u00e0 d\u00e9finies par d\u00e9cret et la DASEN ne peut en aucun imposer d’en utiliser 3h pour la consultation. Les enseignants qui souhaitent participer \u00e0 cette consultation doivent d\u00e9compter ces heures des animations p\u00e9dagogiques.<\/strong><\/p>\n
\n– cette consultation ne peut pas \u00eatre organis\u00e9e en dehors des obligations de services<\/strong>,
\n– aucun enseignant ne peut \u00eatre contraint de donner son avis sur les programmes<\/strong>,
\n– les directeurs n\u2019ont pas \u00e0 r\u00e9diger la synth\u00e8se de cette consultation<\/strong>.<\/p>\n
\nMercredi suppl\u00e9mentaire \u00e0 travailler :
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ne pas laisser dire n’importe quoi<\/h2>\n
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Les coll\u00e8gues seront heureux d’apprendre que, selon la DASEN, nous sommes encore en cong\u00e9 le jour de pr\u00e9rentr\u00e9e !<\/p>\n
\nCertains diront que l’ann\u00e9e scolaire comporte 36 semaines x 4 journ\u00e9es de cours, soit 144 jours : c’est faux !
\n– Si c’\u00e9tait le cas, alors pourquoi n’avons-nous jamais `rattrap\u00e9` cette journ\u00e9e de pr\u00e9rentr\u00e9e jusque-l\u00e0 ?
\n– Si c’\u00e9tait le cas, il faudrait aussi `rattraper` les jours f\u00e9ri\u00e9s lorsqu’ils tombent sur une journ\u00e9e de classe…<\/p>\nLa d\u00e9r\u00e8glementation n’est pas un fatalit\u00e9<\/h2>\n