{"id":1472,"date":"2020-12-14T15:22:00","date_gmt":"2020-12-14T14:22:00","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/?p=1472"},"modified":"2021-02-01T15:34:03","modified_gmt":"2021-02-01T14:34:03","slug":"la-fnec-fp-fo-recue-le-10-decembre-par-le-directeur-academique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2020\/12\/14\/la-fnec-fp-fo-recue-le-10-decembre-par-le-directeur-academique\/","title":{"rendered":"La FNEC FP-FO re\u00e7ue le 10 d\u00e9cembre par le directeur acad\u00e9mique"},"content":{"rendered":"\n

Une d\u00e9l\u00e9gation de la FNEC FP-FO 47, \u00e0 sa demande, a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue le jeudi 10 d\u00e9cembre par l’inspecteur d’Acad\u00e9mie.<\/strong>
Dans le cadre de cette audience, concernant le premier degr\u00e9, le SNUDIFO<\/em>47 a pu aborder plusieurs points.<\/p>\n\n\n\n

1) <\/strong>Dans un courrier que nous avions adress\u00e9 le lundi 2 novembre \u00e0 l’IA-DASEN, nous soulevions la question du port du masque rendu obligatoire pour les \u00e9l\u00e8ves<\/strong> \u00e0 partir du CP. Nous alertions en particulier sur la consigne d’un IEN qui pla\u00e7ait les coll\u00e8gues en situation de prendre la d\u00e9cision de d\u00e9scolariser un enfant, ce qui, dans un climat d\u00e9j\u00e0 tendu, ne pouvait que conduire \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer des situations conflictuelles avec des familles.
Dans sa r\u00e9ponse – qui nous est parvenue quatre semaines plus tard – l’IA-DASEN \u00e9crit : \u00ab\u00a0Je vous pr\u00e9cise que les situations conflictuelles doivent faire l’objet d’un signalement par voie hi\u00e9rarchique.\u00a0\u00bb<\/em> C’est en effet la seule responsabilit\u00e9 des coll\u00e8gues en la mati\u00e8re, si le rappel de la r\u00e8gle \u00e0 la famille est rest\u00e9 sans effet.Le DASEN\u00a0 a indiqu\u00e9 que tous les cas qui sont remont\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9gl\u00e9s de mani\u00e8re diplomatique, avec pr\u00e9sence sur place de l’IEN ou d’un CPC. Dans quelques cas, il a \u00e9t\u00e9 n\u00e9cessaire de faire appel au Pr\u00e9fet, voire \u00e0 la gendarmerie ou \u00e0 la police. \u00ab\u00a0On ne menace pas les enseignants quand ils ne font qu’appliquer la loi\u00a0\u00bb a-t-il ajout\u00e9.
2)<\/strong> Dans notre courrier, nous soulevions \u00e9galement le probl\u00e8me des absences non remplac\u00e9es<\/strong>, ce qui n’est pas sans cons\u00e9quence en cette p\u00e9riode de crise sanitaire : brassage entre les groupes d’\u00e9l\u00e8ves, classes \u00e0 plus de 30… Nous avons fait part au DASEN du constat fait par des coll\u00e8gues : alors que des PE ne sont pas remplac\u00e9s pendant plusieurs jours, voire plusieurs semaines, le m\u00eame jour quatre coll\u00e8gues d’une m\u00eame \u00e9cole sont remplac\u00e9s pour participer \u00e0 la formation en \u00ab\u00a0constellations\u00a0\u00bb… Le DASEN a justifi\u00e9 ce choix : \u00ab\u00a0Je continue \u00e0 penser que malgr\u00e9 la crise, la formation ne doit pas \u00eatre sacrifi\u00e9e \u00e0 la crise sanitaire.\u00a0\u00bb<\/em> Nous lui avons r\u00e9torqu\u00e9 que les conditions de travail des personnels et des \u00e9l\u00e8ves ne m\u00e9ritaient pas davantage d’\u00eatre sacrifi\u00e9es. Cela \u00e9tant, il n’a pu que reconna\u00eetre le caract\u00e8re limit\u00e9 des moyens budg\u00e9taires allou\u00e9s \u00e0 l’Education nationale pour faire face \u00e0 la situation, et en particulier au probl\u00e8me du remplacement. Il a pr\u00e9cis\u00e9 que s’il en avait la possibilit\u00e9, dans le cadre de la dotation pour la rentr\u00e9e 2021, il cr\u00e9erait des postes de TR.
Dans la situation pr\u00e9sente, il ne souhaite pas de mesure g\u00e9n\u00e9rale d’annulation des formations pour faire face au probl\u00e8me du remplacement, mais nous invite n\u00e9anmoins \u00e0 faire remonter les situations probl\u00e9matiques.->Nous invitons les coll\u00e8gues \u00e0 nous faire remonter toutes les situations de non-remplacement : Je signale \/ Je clique<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

3)<\/strong> Nous sommes \u00e9galement revenus sur les probl\u00e8mes que pose l’obligation de participer \u00e0 des formations dites en \u00ab\u00a0constellations\u00a0\u00bb<\/strong>. Outre que ces formations remettent en cause le libre choix de la formation continue, portent atteinte \u00e0 la libert\u00e9 p\u00e9dagogique, mettent en place une \u00ab\u00a0auto-formation\u00a0\u00bb qui rel\u00e8ve davantage du formatage, les coll\u00e8gues se voient imposer des visites d’un conseiller p\u00e9dagogique et de pairs dans leur classe. Pour nombre de coll\u00e8gues, alors que les conditions de travail sont d\u00e9j\u00e0 fortement d\u00e9grad\u00e9es, cela g\u00e9n\u00e8re un mal-\u00eatre suppl\u00e9mentaire. Nous avons indiqu\u00e9 au DASEN qu’un avis avait d’ailleurs \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 au CHSCT minist\u00e9riel sur cette question.Le DASEN indique qu’ \u00ab\u00a0il faudra qu’on r\u00e9gule les choses avec les IEN et plus encore avec les CPC\u00a0\u00bb, car selon lui \u00ab\u00a0les coll\u00e8gues, intuitivement se trompent assez rarement sur ce qu’il faut am\u00e9liorer\u00a0\u00bb. Il vante les m\u00e9rites de cette co-intervention, car \u00ab\u00a0c’est tout le travail de l’accompagnement\u00a0\u00bb ; il ajoute que \u00ab\u00a0la r\u00e9alit\u00e9 de l’acquisition des comp\u00e9tences passe par un travail commun. \u00c7a se construit dans le compagnonnage.\u00a0\u00bb
\u00ab\u00a0Mais humainement, je vous rejoins\u00a0\u00bb pr\u00e9cise-t-il, \u00ab\u00a0il n’est pas question qu’on force, qu’on impose. On refera passer le message. Il faut aussi que les CPC adoptent des strat\u00e9gies et des postures qui rassurent. C’est une question extr\u00eamement sensible.\u00a0\u00bb
Le DASEN fait part de son \u00e9tonnement lorsque nous portons \u00e0 sa connaissance le document intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Charte d\u00e9ontologique de la Formation densifi\u00e9e\u00a0\u00bb, texte soumis \u00e0 signature des participants aux constellations dans une circonscription. Il confirme qu’il n’est pas question de demander aux coll\u00e8gues de signer ce type de document.-> Que faire si vous refusez la participation forc\u00e9e \u00e0 cette formation en \u00ab\u00a0constellations\u00a0\u00bb ? Contactez le syndicat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n


4) Rendez-vous de carri\u00e8re<\/strong> : les coll\u00e8gues en poste dans le d\u00e9partement l’an dernier et ayant \u00ab\u00a0b\u00e9n\u00e9fici\u00e9\u00a0\u00bb d’un rendez-vous de carri\u00e8re ont \u00e9t\u00e9 destinataires de l’appr\u00e9ciation finale de leur valeur professionnelle. Celles et ceux qui ont int\u00e9gr\u00e9 le d\u00e9partement en cette rentr\u00e9e devront encore patienter, probablement jusqu’au 15 janvier (date butoir fix\u00e9e par le minist\u00e8re pour tous les d\u00e9partements).
– Pour rappel, dans la Classe Normale, il est possible de gagner une ann\u00e9e d\u2019avancement (promotion acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e) du 6\u00e8me au 7\u00e8me \u00e9chelon et du 8\u00e8me au 9\u00e8me \u00e9chelon pour 30\u00a0% des coll\u00e8gues concern\u00e9s et consid\u00e9r\u00e9s comme ayant la \u00ab\u00a0meilleure valeur professionnelle\u00a0\u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

– Pour les coll\u00e8gues au 9\u00e8me \u00e9chelon, l\u2019appr\u00e9ciation finale d\u00e9termine une partie du bar\u00e8me pour le passage \u00e0 la Hors-Classe<\/strong> et s\u2019exprime en points :<\/p>\n\n\n\n