{"id":146,"date":"2009-10-13T20:01:29","date_gmt":"2009-10-13T18:01:29","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2009\/10\/13\/enseignement-de-langues-vivantes-que-ladministration-respecte-nos-droits-et-nos-garanties-statutaires\/"},"modified":"2009-10-13T20:01:29","modified_gmt":"2009-10-13T18:01:29","slug":"enseignement-de-langues-vivantes-que-ladministration-respecte-nos-droits-et-nos-garanties-statutaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2009\/10\/13\/enseignement-de-langues-vivantes-que-ladministration-respecte-nos-droits-et-nos-garanties-statutaires\/","title":{"rendered":"Enseignement de Langues Vivantes : que l’administration respecte nos droits et nos garanties statutaires !"},"content":{"rendered":"

De curieuses m\u00e9thodes voient le jour…
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? Des animations p\u00e9dagogiques sont organis\u00e9es pour favoriser l’enseignement de l’anglais, tr\u00e8s bien…
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? Des enseignants sont d\u00e9sign\u00e9s volontaires pour participer \u00e0 ces animations, c’est d\u00e9j\u00e0 beaucoup moins bien mais les animations p\u00e9dagogiques relevant de nos obligations de service, l’IEN a cette possibilit\u00e9…
\n
? Les enseignants qui ont particip\u00e9 \u00e0 ces animations sont, ou seraient, \u00ab\u00a0oblig\u00e9s\u00a0\u00bb<\/strong> d’enseigner l’anglais d\u00e8s l’ann\u00e9e suivante dans leur classe et en d\u00e9cloisonnement dans une autre : ce n’est pas l\u00e9gal !<\/strong><\/p>\n

Que dit la loi ?<\/h2>\n

? L’enseignement des langues vivantes est obligatoire dans les programmes de l’\u00c9ducation Nationale.
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? Des intervenants ext\u00e9rieurs sont embauch\u00e9s, des enseignants sont form\u00e9s et habilit\u00e9s (selon la circulaire n\u00b0 2001-222 du 29 octobre 2001), en contrepartie ils sont oblig\u00e9s d’enseigner les langues vivantes dans leur classe.
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? Les enseignants qui ne sont pas habilit\u00e9s n’ont pas d’obligation d’enseigner les langues vivantes.
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? Des animations p\u00e9dagogiques, obligatoires et impos\u00e9es, ne peuvent pas se substituer \u00e0 la formation continue, volontaire, qui elle seule peut \u00e9ventuellement d\u00e9boucher sur une habilitation dont la proc\u00e9dure est d\u00e9finie par la circulaire.<\/p>\n

Pourquoi l’imposer \u00e0 tous ?<\/h2>\n

L’ex-ministre Darcos trouve que les intervenants co\u00fbtent trop cher, il coupe les cr\u00e9dits et veut imposer \u00e0 tous l’enseignement des langues vivantes : \u00e7a ne co\u00fbte pas un centime au minist\u00e8re !
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La qualit\u00e9 de l’enseignement, la formation des enseignants : trop cher, trop long<\/strong>.
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Tout enseignement n\u00e9cessite de la formation et des comp\u00e9tence : c’est l’\u00e9l\u00e8ve qui \u00e0 la fin ne recevra pas un enseignement de qualit\u00e9, uniquement pour des raisons de restrictions budg\u00e9taires.<\/p>\n

Dialogue de sourds.<\/h2>\n

\u00c0 la question du Snudi Fo :<\/strong> sur quels textes vous fondez-vous pour imposer l’enseignement de l’anglais \u00e0 des enseignants non habilit\u00e9s ?<\/em>
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L’Inspectrice d’Acad\u00e9mie r\u00e9pond :<\/strong> aucune disposition n’emp\u00eache un enseignant d’assurer l’enseignement des langues vivantes dans sa classe, quand bien m\u00eame il ne serait pas habilit\u00e9.<\/em><\/p>\n

Le Snudi Fo n’intervient pas pour emp\u00eacher les coll\u00e8gues, qui l’ont librement, choisi d’enseigner les langues vivantes, et qui peuvent utilement b\u00e9n\u00e9ficier des animations et des aides propos\u00e9es par l’IA…
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Le Snudi Fo intervient pour les coll\u00e8gues non habilit\u00e9s qui ne veulent pas enseigner l’anglais dans leur classe, parce qu’ils n’ont pas d’habilitation et parce qu’ils ne veulent pas d’une fausse habilitation dont le seul but est de <\/strong> \u00ab\u00a0boucher les trous\u00a0\u00bb<\/em> <\/strong> laiss\u00e9s par le ministre !<\/strong><\/p>\n

Pressions inacceptables !<\/h2>\n

D\u00e8s lors que l’IA ne peut pas imposer cet enseignement par la loi, sa r\u00e9ponse est un aveu, les pressions s’exercent au niveau des IEN : les \u00e9coles re\u00e7oivent des notes dans lesquelles il est expliqu\u00e9 que les enseignants doivent \u00ab\u00a0s’auto-d\u00e9signer volontaires\u00a0\u00bb<\/em> <\/strong>.
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S’ils refusent, c’est l’IEN qui les d\u00e9signe mais dans ce cas ils doivent \u00ab\u00a0s’inscrire volontairement\u00a0\u00bb<\/em> <\/strong> aux animations.
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Et s’ils ne le font pas non plus, parce qu’il n’y a aucune raison de faire semblant d’\u00eatre volontaire alors que c’est l’IEN qui a d\u00e9sign\u00e9 les coll\u00e8gues, ils sont convoqu\u00e9s, dans un rapport infantilisant, par cette m\u00eame IEN pour un \u00ab\u00a0rappel \u00e0 la loi\u00a0\u00bb<\/em> <\/strong> <\/em>: une loi qui n’existe pas, une loi imaginaire qui supprimerait les droits et garanties de notre statut !<\/strong><\/p>\n

Et comme \u00e7a ne suffit pas, les coll\u00e8gues, qui ont rempli leur inscription aux 18 heures d’animations, ont vu leurs inscriptions modifi\u00e9es arbitrairement, sans les avertir<\/strong> !
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Une coll\u00e8gue est inform\u00e9e la veille que le lieu de l’animation, pour laquelle elle est inscrite, est modifi\u00e9 de 30km<\/strong>…
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Pire !<\/strong> Une coll\u00e8gue s’est vue inscrite le 8 octobre \u00e0 une animation programm\u00e9e le 7 octobre<\/strong>, et compt\u00e9e absente<\/strong> ce jour-l\u00e0 !<\/p>\n

C’est au-del\u00e0 de tout entendement.Le Snudi Fo n’en restera pas l\u00e0, nous irons jusqu’au minist\u00e8re ou au Tribunal Administratif s’il le faut !<\/p>\n

L’origine, ce sont les r\u00e9formes Darcos \/ Chatel.<\/h2>\n

Aujourd’hui c’est l’enseignement des Langues Vivantes, et demain ?
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Aucun enseignant ne peut accepter de voir ses droits remis en cause de la sorte, l’administration doit respecter la loi et le professionnalisme des enseignants.
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L’enseignement des Langues Vivantes, c’est la responsabilit\u00e9 du ministre qui supprime les intervenants, pas des enseignants.<\/p>\n

? La remise en cause de notre service hebdomadaire par l’annualisation de 108 heures,
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? la remise en cause de l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 avec l’aide personnalis\u00e9e,
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? la remise en cause de la formation continue sur le temps de travail,
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? la remise en cause de la libert\u00e9 p\u00e9dagogique et l’inspection collective qui vise \u00e0 rendre les enseignants collectivement responsables de l’\u00e9chec scolaire avec la nouvelle circulaire sur l’inspection,
\n
? la remise en cause de l’enseignement public,
\n
? les pressions, l’arbitraire, l’autoritarisme…<\/p>\n

L’origine de ces remises en cause, ce sont bien les r\u00e9formes Darcos \/ Chatel qui ne cessent d’attaquer les droits et garanties de notre statut. Plus que jamais il faut en exiger le retrait !<\/strong><\/p>\n

Nous appelons l’ensemble des coll\u00e8gues \u00e0 signer la p\u00e9tition d\u00e9partementale, pour faire respecter nos droits et garanties, pour faire cesser les pressions, pour que l’enseignement des langues vivantes reste un v\u00e9ritable enseignement.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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