{"id":130,"date":"2009-01-15T17:57:57","date_gmt":"2009-01-15T16:57:57","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2009\/01\/15\/les-evaluations-cm2\/"},"modified":"2009-01-15T17:57:57","modified_gmt":"2009-01-15T16:57:57","slug":"les-evaluations-cm2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2009\/01\/15\/les-evaluations-cm2\/","title":{"rendered":"Les \u00e9valuations CM2"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;an dernier, dans le cadre de sa contre-r\u00e9forme de l&rsquo;enseignement primaire, le ministre avait annonc\u00e9 parmi ses propositions issues du \u00ab\u00a0<em> protocole de discussion <\/em>\u00a0\u00bb, <strong>sign\u00e9 par le SE, le SNUipp et le SGEN<\/strong>, la cr\u00e9ation de \u00ab\u00a0<em> deux \u00e9valuations <\/em> <em> nationales t\u00e9moins au CE1 et au CM2 <\/em>\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Ces 3 syndicats, dans le Lot et Garonne, se sont r\u00e9unis pour d\u00e9finir une position commune contre ces \u00e9valuation. <strong>Le SNUDI FO n&rsquo;a m\u00eame pas \u00e9t\u00e9 contact\u00e9<\/strong>. <\/p>\n<p><strong>Pourquoi ?<\/strong><\/p>\n<p><strong>?<\/strong><strong> <\/strong><strong>Parce que le SNUDI FO porte des revendications diff\u00e9rentes ?<\/strong> <\/p>\n<p><strong>NON.<\/strong> Nous partageons pour l&rsquo;essentiel les m\u00eames analyses sur ces \u00e9valuations et leurs cons\u00e9quences&#8230;<\/p>\n<p><strong>?<\/strong><strong> <\/strong><strong>Parce que cela pose le probl\u00e8me du retrait des d\u00e9crets Darcos ?<\/strong> <\/p>\n<p><strong>OUI.<\/strong> Ces \u00e9valuations \u00e9taient inscrites dans le protocole de discussion sign\u00e9 par ces syndicats. <strong>Tous les d\u00e9crets que les coll\u00e8gues rejettent sont issus de ce protocole et les enseignants attendent de leurs syndicats qu&rsquo;ils exigent le retrait des d\u00e9crets.<\/strong><\/p>\n<p>Les coll\u00e8gues ne sont pas dupes de la discrimination \u00ab\u00a0unitaire\u00a0\u00bb contre le SNUDI FO : \u00e0 trop jouer avec le feu on finit par se br\u00fbler !<\/p>\n<p><strong>Ces nouvelles \u00e9valuations se d\u00e9rouleraient pour les \u00e9l\u00e8ves de CM2, du 19 au 23 janvier, avec l&rsquo;annonce d&rsquo;une prime de 400 euros pour les enseignants concern\u00e9s.<\/strong> <\/p>\n<p>Annonc\u00e9es par voie de presse<em> , <\/em> elles <em> \u00ab\u00a0permettront\u00a0 <\/em>\u00bb selon le ministre <em> \u00ab\u00a0 une \u00e9valuation r\u00e9guli\u00e8re des acquis et du niveau <\/em> <em> des \u00e9l\u00e8ves <\/em>\u00a0\u00bb, dans le cadre de l&rsquo;application des nouveaux programmes. <\/p>\n<p><strong>Le SNUDI FO 47 <\/strong>d\u00e9nonce la mise en place de ces \u00e9valuations organis\u00e9es d\u00e8s le d\u00e9but du mois de janvier alors que les items propos\u00e9s portent sur la totalit\u00e9 du programme de CM 2.<\/p>\n<p>\t. <strong>Quelle pertinence peuvent avoir de telles \u00e9valuations ?<\/strong><\/p>\n<p>\t. <strong>Quelle appr\u00e9ciation des r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves peut-on tirer d&rsquo;\u00e9valuations organis\u00e9es alors qu&rsquo;une grande partie du programme n&rsquo;aura pas \u00e9t\u00e9 trait\u00e9e ?<\/strong><\/p>\n<p>Le nombre important de coups de t\u00e9l\u00e9phone que nous avons re\u00e7us \u00e0 la section d\u00e9montent l&rsquo;inqui\u00e9tude l\u00e9gitime des coll\u00e8gues et les interrogations de ces derniers quant \u00e0 l&rsquo;interpr\u00e9tation de r\u00e9sultats fauss\u00e9s&#8230;<\/p>\n<p><strong>Le SNUDI FO<\/strong>  <strong>47<\/strong> vous propose quelques \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse :<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr class='row_even'>\n<td><strong>Peut-on boycotter ces \u00e9valuations\u00a0? <\/strong><\/td>\n<td>Ces \u00e9valuations ont un cadre r\u00e9glementaire. Elles sont notamment un \u00e9l\u00e9ment important du livret scolaire (voir la circulaire 2008-155 du 24 novembre 2008 \u2013 BO n\u00b0 45 du 27 novembre 2008 \u2013 prise en application du code de l\u2019Education). Si un enseignant d\u00e9cide de ne pas faire passer ces \u00e9valuations, il s\u2019expose \u00e0 des sanctions, \u00e0 l\u2019instar de l\u2019enqu\u00eate 19 pour les DE ou de l\u2019aide personnalis\u00e9e.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class='row_odd'>\n<td><strong>Peut-on n\u2019en faire passer qu\u2019une partie, car certaines parties du programme n\u2019auront pas encore \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9es\u00a0?<\/strong><\/td>\n<td>Le SN \u00e9crit au ministre Darcos pour lui signifier l\u2019absurdit\u00e9 de telles \u00e9valuations et lui demander leur annulation. R\u00e9glementairement on n\u2019encoure aucune sanction si on ne fait pas passer toutes les \u00e9preuves aux \u00e9l\u00e8ves.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class='row_even'>\n<td><strong>Les directeurs sont-ils responsables de ces \u00e9valuations\u00a0?<\/strong><\/td>\n<td>L\u2019orientation du MEN de ces derni\u00e8res ann\u00e9es est de rendre syst\u00e9matiquement les directeurs responsables de tout (<strong>EPEP oblige<\/strong>). P\u00e9dagogiquement, le directeur ne peut \u00eatre tenu responsable de ses coll\u00e8gues. Il ne peut donc en aucun cas \u00eatre responsable des \u00e9valuations sur son \u00e9cole, et encore moins de la saisie (sauf bien \u00e9videmment, s\u2019il est concern\u00e9 en tant qu\u2019adjoint par ses \u00e9valuations). <\/td>\n<\/tr>\n<tr class='row_odd'>\n<td><strong>Qu\u2019en est-il de la prime de 400 \u20ac\u00a0?<\/strong><\/td>\n<td>Le<strong> SNUDI FO <\/strong>a interrog\u00e9 le MEN pour savoir si un texte \u00e9tait en pr\u00e9paration. <strong>Il s\u2019av\u00e8re que pour le moment aucun texte n\u2019existe.<\/strong> Il est seulement en \u00e9tat de gestation. Le service du MEN qui s\u2019en occupe a interrog\u00e9 le cabinet du MEN sur les grandes lignes directrices du texte. A ce jour, sans aucune r\u00e9ponse, elle pr\u00e9voit donc, sans acc\u00e9l\u00e9ration prochaine, une sortie dans 3 ou 4 mois. Cette prime ressemble donc fort \u00e0 un effet d\u2019annonce de Darcos sans traduction concr\u00e8te.<\/td>\n<\/tr>\n<tr class='row_even'>\n<td><strong>Saisie des r\u00e9sultats\u00a0:<\/strong><\/td>\n<td>Il est toujours difficile de d\u00e9terminer si cela fait partie de nos obligations de service. Ce qui est certain, c\u2019est que cela ne doit pas entra\u00eener du travail suppl\u00e9mentaire. Le <strong>SNUDI FO<\/strong> interviendra aupr\u00e8s des IEN pour que ces derniers trouvent des solutions pour que la saisie  n\u2019entra\u00eene aucune augmentation du temps de travail (r\u00e9cup\u00e9ration sur les 108 heures, EVS, AVS, etc\u2026).  <\/td>\n<\/tr>\n<tr class='row_odd'>\n<td><strong>Communication des r\u00e9sultats\u00a0:<\/strong><\/td>\n<td>Les r\u00e9sultats des \u00e9valuations m\u00eame sous la forme de statistiques sont des informations internes \u00e0 l\u2019Education Nationale.Le syndicat donne comme consigne aux coll\u00e8gues de ne pas communiquer les r\u00e9sultats des \u00e9valuations, sauf, bien \u00e9videmment, aux parents pour ceux de leur propre enfant. Aucun r\u00e9sultat de classe et\/ou d\u2019\u00e9cole ne doit \u00eatre transmis aux parents ou \u00e0 leurs repr\u00e9sentants fusse dans le cadre du conseil d\u2019\u00e9cole.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;an dernier, dans le cadre de sa contre-r\u00e9forme de l&rsquo;enseignement primaire, le ministre avait annonc\u00e9 parmi ses propositions issues du \u00ab\u00a0 protocole de discussion \u00a0\u00bb, sign\u00e9 par le SE, le SNUipp et le SGEN, la cr\u00e9ation de \u00ab\u00a0 deux \u00e9valuations nationales t\u00e9moins au CE1 et au CM2 \u00a0\u00bb. 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