{"id":1231,"date":"2019-02-15T10:09:57","date_gmt":"2019-02-15T09:09:57","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/wordpress\/index.php\/2019\/02\/15\/fo-recue-en-audience-par-lia-dasen\/"},"modified":"2019-02-15T10:09:57","modified_gmt":"2019-02-15T09:09:57","slug":"fo-recue-en-audience-par-lia-dasen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2019\/02\/15\/fo-recue-en-audience-par-lia-dasen\/","title":{"rendered":"FO re\u00e7ue en audience par l&rsquo;IA-DASEN"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">Le 7 f\u00e9vrier, une d\u00e9l\u00e9gation de la FNEC FP-FO 47, a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue \u00e0 sa demande par l&rsquo;inspecteur d&rsquo;Acad\u00e9mie. La d\u00e9l\u00e9gation \u00e9tait compos\u00e9e de Mme Calbet (SNETAAFO), M. D\u00e9tienne (SNFOLC), Mme Guillot (SNUDIFO) et M. Lafond (SNUDIFO).<br \/>\nL&rsquo;administration \u00e9tait repr\u00e9sent\u00e9e par M.Poggioli (IA-DASEN), M.Micheli (Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral de la DSDEN), Mme Delage (IEN Adjointe \u00e0 l&rsquo;IA).<\/p>\n<p>Points abord\u00e9s :<br \/>\n1) Devenir de la DSDEN 47<br \/>\n2) \u00c9valuations nationales CP CE1<br \/>\n3) Mesures mises en place concernant le \u00ab z\u00e9ro tol\u00e9rance \u00bb (incivilit\u00e9s)<br \/>\n4) Protection des fonctionnaires<br \/>\n5) Consignes donn\u00e9es aux directeurs pour les PPMS<br \/>\n6) Psys-EN : Frais de d\u00e9placement et obligations (d\u00e9claration d\u2019intention de gr\u00e8ve, formation \u00e0<br \/>\nBordeaux)<br \/>\n7) Recrutement de contractuels<br \/>\n8) 2e journ\u00e9e de pr\u00e9-rentr\u00e9e<br \/>\n9) Conditions de versement de l\u2019indemnit\u00e9 de prime REP aux titulaires rempla\u00e7ants rattach\u00e9s \u00e0 une \u00e9cole<br \/>\nREP<br \/>\n10) Animations p\u00e9dagogiques<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nApr\u00e8s un pr\u00e9ambule o\u00f9 il fut question de courriels adress\u00e9s \u00e0 l\u2019administration et rest\u00e9s sans r\u00e9ponse, apr\u00e8s quelques \u00e9changes sur des questions d\u00e9j\u00e0 pos\u00e9es lors d\u2019instances\u2026.oui mais&#8230; entre-temps le contexte n\u2019est plus le m\u00eame&#8230;etc\u2026, nous sommes entr\u00e9s dans le vif du sujet.<\/p>\n<h2>1) Devenir de la DSDEN 47 :<\/h2>\n<p><strong>La mutualisation des services et leur rapatriement possible au Rectorat inqui\u00e8tent &#8211; \u00e0 juste titre si on se souvient de la derni\u00e8re mutualisation &#8211; les personnels administratifs.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> A notre question : \u00ab Avez-vous des informations relatives \u00e0 la mutualisation de certains services entre les diff\u00e9rents d\u00e9partements de l\u2019Acad\u00e9mie &#8211; mutualisation qui am\u00e8nerait certains personnels \u00e0 d\u00e9m\u00e9nager sur Bordeaux- ? \u00bb<br \/>\nM. Poggioli nous r\u00e9pond que cela ne rel\u00e8ve pas de sa comp\u00e9tence, qu\u2019il g\u00e8re le quotidien et que ce sont des instances acad\u00e9miques ou nationales qui y apporteront une r\u00e9ponse. Ce que sous-entend notre question est qualifi\u00e9 de science-fiction, et notre question elle-m\u00eame est jug\u00e9e incongrue.<br \/>\nDevant notre insistance, il poursuit qu\u2019il participe \u00e0 des groupes de travail au Rectorat, certes, mais ne conna\u00eet pas les d\u00e9cisions. Et que tout est susceptible d\u2019\u00e9voluer. Et qu\u2019il ignore ce que souhaitera ou d\u00e9cidera le Ministre ou le Recteur\u2026<br \/>\nComme nous \u00e9voquons les inqui\u00e9tudes des personnels administratifs, on nous accuse d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019origine de ces craintes !<br \/>\nCurieux retournement : si nous abordons le th\u00e8me, nous le faisons parce que mandat\u00e9s par des personnels extr\u00eamement inquiets qui nous ont contact\u00e9s et inform\u00e9s, nos adh\u00e9rents du SPAASEN-FO de la Gironde notamment\u2026 et accessoirement parce que ce sont bien, sur le territoire national, 400 suppressions de postes de personnels administratifs qui ont \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9es par le gouvernement pour la rentr\u00e9e 2019 !<br \/>\n<strong>Conclusion<\/strong> : Notre IA-DASEN participe \u00e0 des groupes de travail au Rectorat, mais n\u2019est pas m\u00eame en mesure de nous dire si, oui ou non, ceux-ci ont un lien avec une mutualisation des services\u2026 Ce qui laisse la porte ouverte \u00e0 bien des sp\u00e9culations, mais certainement pas de notre fait.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>2) \u00c9valuations nationales CP et CE1 :<\/h2>\n<p><strong>Nous avons clairement fait part de notre inqui\u00e9tude quant \u00e0 la mani\u00e8re dont les r\u00e9sultats de ces \u00e9valuations allaient \u00eatre utilis\u00e9s ; \u00e0 terme, ne serait-ce pas les enseignants eux-m\u00eames, isol\u00e9ment ou en \u00e9quipe, qui seraient \u00e9valu\u00e9s sur la base des r\u00e9sultats de leurs \u00e9l\u00e8ves ? Nous avons une nouvelle fois soulign\u00e9 que ces \u00e9valuations ne reposent sur aucun texte r\u00e9glementaire, ce que personne ne peut contester.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Quid de la libert\u00e9 p\u00e9dagogique dans la mani\u00e8re d\u2019\u00e9valuer ?<br \/>\nQuid du cadre strict du statut qui fixe nos obligations et dans lequel ne s\u2019inscrivent pas ces \u00e9valuations ?<br \/>\nPuisque nous arrivions sur le terrain juridique, M. Poggioli nous oppose imm\u00e9diatement l\u2019article L912-1- 1 de la loi du 23 avril 2005 : <em>\u00ab La libert\u00e9 p\u00e9dagogique de l&rsquo;enseignant s&rsquo;exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre charg\u00e9 de l&rsquo;\u00e9ducation nationale et dans le cadre du projet d&rsquo;\u00e9cole ou d&rsquo;\u00e9tablissement avec le conseil et sous le contr\u00f4le des membres des corps d&rsquo;inspection. \u00bb<\/em> en insistant sur le respect \u00ab des instructions du ministre \u00bb.<br \/>\nComme nous rappelons que les instructions dans la fonction publique reposent r\u00e9glementairement sur des textes, on nous r\u00e9pond qu\u2019\u00e0 la question de sanctions \u00e9ventuelles \u00e0 l\u2019encontre d\u2019enseignants qui n\u2019auraient pas fait passer tout ou partie de ces \u00e9valuations, qui ne les auraient pas fait remonter, \u00ab il a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 r\u00e9pondu en instances \u00bb.<br \/>\nDevant notre insistance, puisque la question se repose pour les enseignants de CP en cette p\u00e9riode, M. Poggioli nous oppose qu\u2019il appliquera \u00ab des sanctions qui, pour le coup, s\u2019appuieront sur des textes r\u00e9glementaires \u00bb. Ce \u00ab pour le coup \u00bb souligne donc bien que les \u00e9valuations nationales ne reposent sur aucun texte r\u00e9glementaire, mais n\u2019emp\u00eacheront pas qu\u2019aux yeux de l\u2019administration, le coll\u00e8gue contrevenant se met en faute : \u00abJ\u2019aviserai au cas par cas. \u00bb<br \/>\nLa valeur du nouveau syst\u00e8me de promotion d&rsquo;\u00e9valuation des enseignants (PPCR) prend tout son sens ici.<br \/>\nComme l\u2019histoire se renouvelle avec des nuances, en voici de savoureuses :<br \/>\n&#8211; en 2009, les coll\u00e8gues qui faisaient passer des \u00e9valuations nationales percevaient une prime de 400\u20ac pour le t\u00e9l\u00e9-travail chronophage des remont\u00e9es des r\u00e9sultats ;<br \/>\n-en 2012, la prime peut \u00eatre conserv\u00e9e pour les coll\u00e8gues qui feraient toujours remonter leurs r\u00e9sultats (l\u2019obligation dispara\u00eet) ;<br \/>\n&#8211; en 2013, la prime dispara\u00eet : on ne fait plus remonter les r\u00e9sultats, les \u00e9valuations sont pass\u00e9es pour devenir un outil de discussion avec les familles et au sein des \u00e9quipes ;<br \/>\n&#8211; en 2018, pas de prime, une obligation de remont\u00e9es, contre 5h d\u00e9duites sur temps en pr\u00e9sence d\u2019\u00e9l\u00e8ves (APC) (!), annonce faite par un courrier minist\u00e9riel adress\u00e9 aux syndicats, et des sanctions (*) si vous ne fa\u00eetes rien remonter, (alors qu\u2019entre le gel du point d\u2019indice et les hausses des pr\u00e9l\u00e8vements, votre salaire ne fait que baisser depuis 2008, on se doute bien de l\u2019importance des promotions).<br \/>\nVive le progr\u00e8s !<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>(*) Sur ce point les r\u00e9ponses des DASEN sont tr\u00e8s variables selon les d\u00e9partements. Le SNUDI-FO interviendra pour tout coll\u00e8gue menac\u00e9 de sanctions.<\/em><\/p>\n<h2>3) Mesures mises en place dans le cadre du \u00ab z\u00e9ro tol\u00e9rance \u00bb face aux incivilit\u00e9s.<br \/>\n4) Protection des fonctionnaires<\/h2>\n<p><strong>Nous d\u00e9non\u00e7ons la politique mise en \u0153uvre dans certains \u00e9tablissements consistant \u00e0 taire des faits graves par souci d\u2019image, de r\u00e9putation.<\/strong> <\/p>\n<ul>\n<li> Ceci met les coll\u00e8gues dans des situations inextricables, se sentant menac\u00e9s d\u2019un c\u00f4t\u00e9, m\u00e9pris\u00e9s de l\u2019autre. Le ph\u00e9nom\u00e8ne doit \u00eatre corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 l\u2019augmentation des fiches SST pour des faits d\u2019incivilit\u00e9s (menaces, violences) et \u00e0 la confidence de coll\u00e8gues qui n\u2019osent pas en r\u00e9diger(crainte de repr\u00e9sailles, pression de la hi\u00e9rarchie).<br \/>\nNous rappelons qu\u2019\u00e0 la suite de \u00ab l\u2019affaire de Cr\u00e9teil \u00bb (une enseignante menac\u00e9e par arme \u00e0 feu, film\u00e9e par un smartphone), M. Blanquer avait d\u00e9clar\u00e9 en substance : l\u2019administration se doit de porter plainte syst\u00e9matiquement d\u00e8s qu\u2019un de ses agents est menac\u00e9. Nous demandons ce qu\u2019il en est, et notamment si les coll\u00e8gues victimes de tels faits sont bien soutenus et accompagn\u00e9s par l\u2019administration, m\u00eame s\u2019ils ne<br \/>\nfont pas eux-m\u00eame la demande d\u2019accompagnement.<br \/>\n<em>R\u00e9ponse de l\u2019administration<\/em> : chaque fois qu\u2019une demande de protection juridique est parvenue au Recteur, il l\u2019a accord\u00e9e. Et tr\u00e8s r\u00e9cemment encore, sur Agen, un chef d\u2019\u00e9tablissement a port\u00e9 plainte au nom de l\u2019\u00e9tablissement contre l\u2019agresseur d\u2019un enseignant parall\u00e8lement \u00e0 la plainte de l\u2019enseignant lui-m\u00eame.<br \/>\nNous demandons s\u2019il s\u2019agit d\u2019une initiative individuelle du chef d\u2019\u00e9tablissement ou si des consignes ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9es en ce sens \u00e0 tous les chefs d\u2019\u00e9tablissements du 2nd degr\u00e9 et aux IEN du 1er.<br \/>\nMme Delage nous affirme qu\u2019elle peut t\u00e9moigner que les IEN ont \u00e9t\u00e9 avertis. Mais pour les chefs d\u2019\u00e9tablissements du 2nd degr\u00e9 ? \u00ab Chaque situation est diff\u00e9rente, nous dit M. Micheli, et donc nous avisons selon les situations. L\u2019article 40 du code p\u00e9nal fait obligation \u00e0 tout t\u00e9moin d\u2019une agression d\u2019en informer le procureur, c\u2019est fait directement. Puis c\u2019est au juge de poursuivre ou pas&#8230; \u00bb<br \/>\nFace \u00e0 un tel flou, si vous \u00eates t\u00e9moin ou -a fortiori- victime d\u2019incivilit\u00e9 ou d\u2019agression sur votre lieu de travail ou en rapport avec votre fonction, contactez votre syndicat FO.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>5) Les consignes donn\u00e9es aux directeurs d\u2019\u00e9cole pour les PPMS<\/h2>\n<p><strong>Face \u00e0 la multiplication des t\u00e2ches li\u00e9es \u00e0 la direction d\u2019une \u00e9cole, la r\u00e9daction du PPMS a suscit\u00e9 de nombreuses inqui\u00e9tudes sur le terrain. <\/strong> <\/p>\n<ul>\n<li> Pass\u00e9 de 1 \u00e0 2, sans temps de d\u00e9charge suppl\u00e9mentaire, avec un d\u00e9lai ramen\u00e9 au 15 novembre cette ann\u00e9e, la r\u00e9daction des PPMS inqui\u00e8tent les directeurs d\u2019autant plus que leur responsabilit\u00e9 dans la s\u00e9curit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement semble engag\u00e9e sans qu\u2019ils n\u2019aient de r\u00e9elle comp\u00e9tence en la mati\u00e8re.<br \/>\nMme Delage met en avant la prise en compte du besoin de formation \u00e0 ce propos et du temps accru consacr\u00e9 dor\u00e9navant \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et au PPMS dans la formation initiale des directeurs.<br \/>\nOn nous rappelle que 2 PPMS sont n\u00e9cessaires (distinction risques majeurs \/ risque attentat-intrusion) (cf BO15 du 13 avril 2017). Comme M. Micheli cite \u00e9galement la note de service du Recteur du 29\/08\/2018 et que nous nous interrogeons sur la valeur juridique de celle-ci pour faire porter la responsabilit\u00e9 des PPMS sur les directeurs, on nous rappelle que la r\u00e9daction se fait avec le soutien des conseillers p\u00e9dagogiques et des EMS.<br \/>\nEn fait, nous demandons clairement ce qu\u2019il advient de la responsabilit\u00e9 du directeur si son PPMS s\u2019est av\u00e9r\u00e9 au final peu judicieux ?<br \/>\nM. Poggioli : \u00ab La responsabilit\u00e9 du directeur n\u2019est jamais engag\u00e9e quand il y a PPMS \u00bb, car le directeur a rempli son devoir d\u2019engagement pour la protection du public. Les PPMS sont test\u00e9s, et si besoin \u00e9voluent. En revanche, la responsabilit\u00e9 du directeur est clairement engag\u00e9e s\u2019il n\u2019y a pas de PPMS. \u00bb<br \/>\nRevenant \u00e0 la seconde partie de notre question, les conditions de travail et le temps dont dispose les directeurs pour r\u00e9diger ces PPMS \u2013 d&rsquo;autant qu&rsquo;il leur est demand\u00e9 de refaire ces PPMS chaque ann\u00e9e -, M. Micheli nous renvoie \u00e0 la note de service du Recteur \u00e9voqu\u00e9e auparavant qui ne pr\u00e9voit aucune disposition d\u00e9gageant du temps pour les directeurs. Nous faisons remarquer qu\u2019elle ne s\u2019appuie ni sur un d\u00e9cret, ni sur une loi. \u00ab C\u2019est mon sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique, quand il dit quelque chose, je le respecte. Et s\u2019il l\u2019a dit, c\u2019est que c\u2019est \u00e9tay\u00e9. \u00bb C\u2019est l\u2019\u00e9cole de la confiance !<br \/>\nEnfin, M. Micheli pr\u00e9cise qu&rsquo;\u00e0 partir de 2019, l&rsquo;administration ne demandera plus de refaire chaque ann\u00e9e les PPMS ; des modifications devront \u00eatre faites si des changements sont intervenus au niveau des locaux.<br \/>\nNous en prenons acte.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>6) Frais de d\u00e9placement des psy-EN et personnels RASED:<\/h2>\n<p><strong>Nous d\u00e9non\u00e7ons des enveloppes notoirement insuffisantes. <\/strong> M. Micheli ne dispose pas encore de celles pour l\u2019exercice budg\u00e9taire 2019. Nous \u00e9voquons un double probl\u00e8me : l\u2019arriv\u00e9e tardive de ces enveloppes et l\u2019opacit\u00e9 quant \u00e0 leur distribution.<\/p>\n<ul>\n<li> Nous rappelons \u00e0 l\u2019administration que les psy-EN et personnels RASED sont oblig\u00e9s de financer eux m\u00eame leurs d\u00e9placements quand les fonds sont \u00e9puis\u00e9s : ils payent pour travailler ! Mme Gaudy, la DRH acad\u00e9mique, a pr\u00e9conis\u00e9 l\u2019an dernier que les personnels psy restent dans leur \u00e9cole de rattachement quand l\u2019enveloppe est vide, le CHSCT saisi par les personnels s\u2019est entendu r\u00e9pondre que ceux-ci devaient<br \/>\nprioriser leurs d\u00e9placements\u2026 Comment fait-on avec des secteurs immenses ? Comment faire son travail si on ne se d\u00e9place pas ? Les personnels ont l\u2019impression d\u2019\u00eatre les jouets de leur conscience professionnelle et de l\u2019administration qui se doute bien qu\u2019ils vont quand m\u00eame faire leur travail et se d\u00e9placer.<br \/>\nM. Micheli s\u2019engage \u00e0 faire remonter au Rectorat le probl\u00e8me.<br \/>\nNous ajoutons aussi l\u2019inconfort de la situation des psys-EN qui rel\u00e8vent du 2nd degr\u00e9 tout en restant rattach\u00e9s \u00e0 une circonscription du 1er degr\u00e9 dont ils d\u00e9pendent pour leur frais de d\u00e9placement.<br \/>\nNous faisons part aussi du probl\u00e8me du mat\u00e9riel de travail des psys-EN : les tests WISC, un t\u00e9l\u00e9phone, un ordinateur sont indispensables pour travailler. Or, aucune enveloppe budg\u00e9taire n\u2019est d\u00e9volue \u00e0 ce mat\u00e9riel : les psys se d\u00e9brouillent avec du mat\u00e9riel d\u00e9j\u00e0 obsol\u00e8te (les tests ancienne g\u00e9n\u00e9ration) ou doivent qu\u00e9mander aupr\u00e8s des mairies de leur \u00e9cole de rattachement. Ce n\u2019est pas normal.<br \/>\nMme Delage conc\u00e8de qu\u2019avec les petites communes rurales, obtenir un budget pour les personnels RASED rattach\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole est plus complexe (il faudrait un accord pour se r\u00e9partir les charges avec les autres communes du secteur d\u2019intervention).<br \/>\nComme nous signalons que les psys souhaiteraient pouvoir se r\u00e9unir afin de faire le point sur les outils dont ils disposent notamment, Mme Delage annonce que vont \u00eatre donn\u00e9s 3 jours communs pour permettre les \u00e9changes ; la r\u00e9ponse devrait venir officiellement ces jours-ci. Nous pr\u00e9cisons que ces journ\u00e9es devront s\u2019accompagner chaque fois d\u2019un ordre de mission.<br \/>\nNous avons relay\u00e9 l\u2019agacement des psys-EN de devoir \u00e0 l\u2019instar des enseignants du 1er degr\u00e9 d\u00e9clarer leur intention de gr\u00e8ve 48h avant alors m\u00eame qu\u2019ils sont maintenant rattach\u00e9s au 2nd degr\u00e9. C\u2019est r\u00e9gl\u00e9, annonce M. Micheli, les psys-EN n\u2019ont plus obligation de d\u00e9clarer leur intention de faire gr\u00e8ve. Enfin, nous avons demand\u00e9 \u00e0 l\u2019administration de prendre en compte le fait que la formation sur Bordeaux (s\u00e9minaire d\u2019un jour), pour des personnels qui cumulent d\u00e9j\u00e0 des heures de route sur leur secteur, associe la formation \u00e0 un moment de stress et \u00e0 un surcro\u00eet de temps sur la route. Afin d\u2019aborder avec s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et en pleine forme les temps de formation nous demandons \u00e0 ce que ceux-ci se fassent sur Agen,<br \/>\nconform\u00e9ment au souhait des coll\u00e8gues qui nous ont contact\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>7) Contractuels :<\/h2>\n<p><strong>8 contractuels ont \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9s pour le 1er degr\u00e9<\/strong>, qui ont eu droit chacun \u00e0 4 visites et pour lesquels \u00ab tout se passe bien \u00bb (Mme Delage).<\/p>\n<ul>\n<li> Dans le 2nd degr\u00e9 (o\u00f9 nous savons qu\u2019il y a une hausse exponentielle des contractuels), l\u2019administration n\u2019est pas en mesure de nous procurer d\u2019informations (\u00ab comp\u00e9tence du Rectorat \u00bb), m\u00eame quant \u00e0 une tendance pour l\u2019ann\u00e9e prochaine, en lien avec le CTSD 2nd degr\u00e9. \u00ab Cela d\u00e9pend des mutations, il y a un d\u00e9ficit dans le 2nd comme dans le 1er degr\u00e9 \u00bb.<br \/>\nQuand nous demandons s\u2019il y a des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9flexion ou une politique pour attirer les coll\u00e8gues dans le 47, on nous r\u00e9pond : \u00ab Aucune. \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>8) Deuxi\u00e8me journ\u00e9e de pr\u00e9-rentr\u00e9e 1er degr\u00e9:<\/h2>\n<p><strong>Face \u00e0 notre argument simple, en lien avec les textes : \u00ab 2 demi-journ\u00e9es pourront \u00eatre d\u00e9gag\u00e9es \u00bb sous entendu des 108 heures d\u2019obligation r\u00e9glementaires de service<\/strong>, M. Micheli nous pr\u00e9sente un arr\u00eat\u00e9 du Conseil d\u2019\u00c9tat du 30 ao\u00fbt 2016, en r\u00e9ponse \u00e0 la plainte d\u2019une personne qui estimait que fixer \u00e0 l\u2019avance les dates de rentr\u00e9e des enseignants et en dehors des 36 semaines que durait alors l\u2019ann\u00e9e scolaire, \u00e9tait un abus de pouvoir de la ministre de l\u2019\u00e9poque.<\/p>\n<ul>\n<li> Dans son arr\u00eat\u00e9, le conseil d\u2019\u00c9tat stipule que ni la pr\u00e9-rentr\u00e9e, ni les 2 demi-journ\u00e9es d\u00e9gag\u00e9es (ou horaire \u00e9quivalent) \u00ab ne concernent les heures d\u2019enseignement et rel\u00e8vent des missions li\u00e9es au service d\u2019enseignement\u00bb et qu\u2019elles ne modifient pas les maxima de service hebdomadaire tels que fix\u00e9s par le d\u00e9cret du 20 ao\u00fbt 2014\u2026. lequel fixe les obligations de service des enseignants du 2nd degr\u00e9 !<br \/>\nLa r\u00e9ponse \u00e9crite de M. Poggioli, s\u2019appuyant sur ce d\u00e9cret qui ne concerne pas le 1er degr\u00e9, conclut que la fameuse 2e journ\u00e9e de pr\u00e9-rentr\u00e9e ne peut donc \u00eatre compt\u00e9e dans les 108 heures, ne ferait pas partie des ORS mais ferait partie du temps \u00aborganisation du service public de l\u2019\u00e9ducation \u00bb. (?)<br \/>\nLa d\u00e9monstration est absconse.<br \/>\n<em>Nous maintenons notre position : les 2 demi-journ\u00e9es de r\u00e9flexion qui peuvent \u00eatre d\u00e9gag\u00e9es, peuvent l\u2019\u00eatre des 108 heures d\u2019ORS.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2>9) Versement de l\u2019indemnit\u00e9 REP aux titulaires-rempla\u00e7ants affect\u00e9s sur une \u00e9cole REP<\/h2>\n<p>Nous nous doutions bien que ce point, de la comp\u00e9tence de la plateforme DSDEN 33 depuis la derni\u00e8re mutualisation des services, permettrait \u00e0 notre administration de botter en touche : voir avec Mme Chalumeau.<br \/>\nNous bataillons beaucoup au t\u00e9l\u00e9phone avec cette dame pour tenter de faire appliquer les textes : la prime REP est due pour l\u2019ann\u00e9e, moins les lev\u00e9es journali\u00e8res pour les jours o\u00f9 le rempla\u00e7ant est affect\u00e9 sur une \u00e9cole non REP.<\/p>\n<h2>10) Animations p\u00e9dagogiques<\/h2>\n<p><strong>Plus le choix dans les animations p\u00e9dagogiques ? Prenez le bon c\u00f4t\u00e9 des choses : sur le d\u00e9partement, nous aurons une culture commune !<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> D\u2019autant plus utile que la formation continue qui le permettait auparavant est r\u00e9duite \u00e0 peau de chagrin. Nous signalons que les ordres de missions arrivent dans les bo\u00eetes mails des \u00e9coles et non dans les bo\u00eetes professionnelles des enseignants : le probl\u00e8me va \u00eatre soumis aux services techniques.<br \/>\nEn revanche, si un technicien peut nous fournir un pas-\u00e0-pas pour trouver sur Magist\u00e8re le calendrier complet des animations p\u00e9dagogiques avec dates et lieux dont Mme Delage nous a fait l\u2019article, nous sommes preneurs !<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le 7 f\u00e9vrier, une d\u00e9l\u00e9gation de la FNEC FP-FO 47, a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue \u00e0 sa demande par l&rsquo;inspecteur d&rsquo;Acad\u00e9mie. La d\u00e9l\u00e9gation \u00e9tait compos\u00e9e de Mme Calbet (SNETAAFO), M. D\u00e9tienne (SNFOLC), Mme Guillot (SNUDIFO) et M. Lafond (SNUDIFO). L&rsquo;administration \u00e9tait repr\u00e9sent\u00e9e par M.Poggioli (IA-DASEN), M.Micheli (Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral de la DSDEN), Mme Delage (IEN Adjointe \u00e0 l&rsquo;IA). 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