{"id":1220,"date":"2018-12-20T15:38:43","date_gmt":"2018-12-20T14:38:43","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/wordpress\/index.php\/2018\/12\/20\/revendications-a-porter-pour-notre-metier-et-donc-notre-republique\/"},"modified":"2018-12-20T15:38:43","modified_gmt":"2018-12-20T14:38:43","slug":"revendications-a-porter-pour-notre-metier-et-donc-notre-republique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2018\/12\/20\/revendications-a-porter-pour-notre-metier-et-donc-notre-republique\/","title":{"rendered":"Revendications \u00e0 porter pour notre m\u00e9tier et, donc, notre R\u00e9publique"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">Gilets jaunes, lyc\u00e9ens, actifs et retrait\u00e9s : des revendications communes. La r\u00e9pression doit cesser, le gouvernement doit c\u00e9der.<br \/>\nConfront\u00e9 \u00e0 la col\u00e8re des gilets jaunes et des lyc\u00e9ens, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique tente d\u2019endiguer le mouvement en pr\u00e9tendant apporter des r\u00e9ponses. En r\u00e9alit\u00e9, il ne r\u00e9pond pas \u00e0 aucune revendication et en particulier celles de FO d\u2019augmentation g\u00e9n\u00e9rale des salaires, d\u2019augmentation du point d\u2019indice (qui a perdu 16% depuis 2000 par rapport \u00e0 l\u2019inflation).<br \/>\nDe plus les pr\u00e9l\u00e8vements pour pension de retraite ont augment\u00e9 de 3,25 points, auxquels s\u2019ajoute l\u2019augmentation de la CSG alors qu&rsquo;aucune revalorisation de ces retraites n\u2019est pr\u00e9vue, augmentation de la CSG sur les retraites qui est d&rsquo;ailleurs loin d\u2019\u00eatre supprim\u00e9e pour tous.<br \/>\nRien non plus sur les services publics et les suppressions de postes, sinon l\u2019annonce de la poursuite des contre\u2010r\u00e9formes, et le financement des quelques mesures par l\u2019imp\u00f4t.<br \/>\nRien sur les revendications des enseignants et des lyc\u00e9ens (Parcoursup, r\u00e9forme du bac et du lyc\u00e9e\u2026), dans un contexte o\u00f9 la r\u00e9pression brutale \u00e0 l\u2019encontre de la jeunesse s\u2019amplifie.<br \/>\nLa pr\u00e9tendue hausse du SMIC est en fait financ\u00e9e par la baisse des cotisations sociales : c\u2019est la poursuite du pillage de la s\u00e9curit\u00e9 sociale. Ce qui sera donn\u00e9 d\u2019une main sera repris de l\u2019autre. Ces annonces vont obligatoirement se traduire par de nouvelles coupes dans les budgets.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nLe  ministre  de  l&rsquo;Action  et  des  Comptes  publics  G\u00e9rald Darmanin a annonc\u00e9 la <strong>\u00ab\u00a0g\u00e9n\u00e9ralisation\u00a0\u00bb de la possibilit\u00e9 du recrutement hors\u2010statut dans la  fonction publique<\/strong>. Le Premier ministre a con\ufb01rm\u00e9 d\u2019ailleurs l\u2019arriv\u00e9e d\u2019un projet de loi portant sur la r\u00e9forme de la Fonction publique, d\u00e9but 2019, dans le cadre de \u00abla refondation du contrat social avec les agents publics\u00bb.<br \/>\nEn sus, la mise \u00e0 mort du Code des Pensions est pr\u00e9vue dans le cadre de la <a href=\"http:\/\/snudifo47.net\/spip.php?article706\">r\u00e9forme des retraites&#8230;<\/a><\/p>\n<p>La succession des contre\u2010r\u00e9formes dans l\u2019\u00c9ducation nationale <strong>menace tous les statuts<\/strong> particuliers de corps. La volont\u00e9 du ministre Blanquer d\u2019instaurer un statut de directeur s\u2019inscrit dans cette offensive. Son projet pr\u00e9figure de nouveaux directeurs avec un statut les pla\u00e7ant en dehors du corps des Professeurs des \u00c9coles : des nouveaux directeurs sur postes \u00e0 profil et qui \u00e9valueraient les coll\u00e8gues dans le cadre du d\u00e9cret PPCR, aggravant l\u2019\u00e9valuation arbitraire et la promotion sur un m\u00e9rite opaque (mani\u00e8re de servir encore&#8230;)&#8230; <a href=\"http:\/\/snudifo47.net\/spip.php?article724\">Ces nouveaux directeurs qui recruteraient un jour les personnels de leur \u00e9tablissement<\/a>.<\/p>\n<p><strong>La r\u00e9forme territoriale appliqu\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00c9ducation nationale : enfumage et fausses garanties.<\/strong><br \/>\nLa fusion des acad\u00e9mies fait syst\u00e8me avec les r\u00e9formes d\u2019ensemble de la fonction publique : CAP 22, ses 120 000 postes supprim\u00e9s dans la fonction publique sur le<br \/>\nquinquennat et le nouveau contrat avec les agents publics qui pr\u00e9voit de faire exploser le statut g\u00e9n\u00e9ral de la fonction publique, notamment en remettant en cause les pr\u00e9rogatives des CAP pour donner toute latitude aux chefs de service dans<br \/>\nles carri\u00e8res et affectations (la dite gestion de proximit\u00e9), l\u2019emploi de contractuels \u00e0 la place de titulaires, etc.<br \/>\nLe minist\u00e8re tente de rassurer en indiquant que les p\u00e9rim\u00e8tres de gestion (les actuelles acad\u00e9mies) ne seront pas modifi\u00e9s d\u2019ici 2022 : c\u2019est tout simplement qu\u2019il ne peut faire autrement, \u00e0 moins d\u2019organiser de nouvelles \u00e9lections professionnelles.<\/p>\n<p>Et surtout cela ne garantit pas que les statuts particuliers nationaux seront pr\u00e9serv\u00e9s jusqu\u2019en 2022 !<br \/>\nL\u2019autonomie \u00e0 tout crin des \u00e9tablissements, le pilotage par les \u00ab\u00a0r\u00e9sultats\u00a0\u00bb (\u00e0 la mani\u00e8re de servir&#8230;) qui compl\u00e8te l\u2019\u00e9valuation PPCR des enseignants, des acad\u00e9mies taill\u00e9es \u00e0 la main des r\u00e9gions pour permettre la d\u00e9finition de politiques \u00e9ducatives r\u00e9gionales ne peuvent rester sans impact sur les statuts particuliers. Les progressions des carri\u00e8res, les promotions, la politique indemnitaire, les mutations et affectations, le temps de travail et les obligations de service&#8230; <strong>Tout ce qui constitue encore le cadre national et l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 dans le m\u00e9tier aujourd\u2019hui se heurte \u00e0 cette logique<\/strong>.<br \/>\nC\u2019est ce qui se cache derri\u00e8re le slogan de <em>\u00abRH de proximit\u00e9\u00bb<\/em>.<\/p>\n<p><strong>\u00ab Pr\u00e9\u2010recrutement \u00bb d\u2019apprentis professeurs : la contractualisation en marche.<\/strong><br \/>\nUtilisant la \u00abprofessionnalisation\u00bb de la licence, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale entend recruter en L2 des professeurs apprentis sur la base r\u00e9glementaire qui r\u00e9git les AED.<br \/>\nLa r\u00e9mun\u00e9ration de base de ces apprentis serait de 250 \u20ac et, m\u00eame cumul\u00e9e avec le plus haut taux de bourse, n\u2019atteindrait m\u00eame pas le SMIC.<br \/>\nCes apprentis seraient expos\u00e9s au licenciement jusqu\u2019\u00e0 leur titularisation qui n\u2019interviendrait qu\u2019\u00e0 la fin de leur M2. En outre, ils pourraient \u00eatre utilis\u00e9s comme moyens de remplacement des enseignants en poste.<br \/>\nCe syst\u00e8me de recrutement contractuel est conforme aux pr\u00e9conisations g\u00e9n\u00e9rales de \u00abCAP 2022\u00bb dans la fonction publique. Il met en cause \u00e9galement le recrutement statutaire sur la base des concours d\u2019enseignement disciplinaires. Les titularisations en fin de M2 seraient prononc\u00e9es de mani\u00e8re arbitraire, en fonction des \u00abmeilleures aptitudes et [de] la plus forte motivation\u00bb [la meilleure \u00ab\u00a0mani\u00e8re de servir\u00a0\u00bb ? &#8230;].<\/p>\n<p>La formation professionnelle initiale serait \u00e9galement drastiquement r\u00e9duite, avec une seule ESP\u00c9 par acad\u00e9mie r\u00e9gionale, et un volume de formation qui d\u00e9pendrait des budgets des universit\u00e9s h\u00e9bergeant les licences professionnelles<br \/>\net les masters MEEF.<\/p>\n<p><strong>Pour FO, les r\u00e9gressions sociales ne s\u2019accompagnent pas, elles se combattent<\/strong><\/p>\n<p>Le texte complet de la Commission Ex\u00e9cutive F\u00e9d\u00e9rale ici :<\/p>\n<p><doc926|center><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gilets jaunes, lyc\u00e9ens, actifs et retrait\u00e9s : des revendications communes. La r\u00e9pression doit cesser, le gouvernement doit c\u00e9der. 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