{"id":108,"date":"2008-03-26T17:29:47","date_gmt":"2008-03-26T16:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2008\/03\/26\/echec-pour-les-contre-reformes-ministerielles\/"},"modified":"2008-03-26T17:29:47","modified_gmt":"2008-03-26T16:29:47","slug":"echec-pour-les-contre-reformes-ministerielles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/2008\/03\/26\/echec-pour-les-contre-reformes-ministerielles\/","title":{"rendered":"\u00c9chec pour les contre-r\u00e9formes minist\u00e9rielles"},"content":{"rendered":"<p>Le CSE a d\u2019abord \u00e9t\u00e9 plac\u00e9 sous le signe de la r\u00e9affirmation des revendications face au Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale. L\u2019intersyndicale nationale 2nd degr\u00e9 (FO, SNES, SNUEP, SNEP, CGT, SUD) a rappel\u00e9 qu\u2019elle revendique l\u2019annulation des suppressions de poste et la d\u00e9fense du statut et qu\u2019elle refuse que le rapport POCHARD serve de base de discussion.<br \/>\n<br \/>Ensuite, ce sont les organisations syndicales des lyc\u00e9es professionnels (FO, CGT, SNEP, SNUEP, SUD) qui ont tenu \u00e0 souligner qu\u2019elles d\u00e9non\u00e7aient le coup de force minist\u00e9riel contre les BEP  par le biais de la g\u00e9n\u00e9ralisation du bac pro 3 ans.<\/p>\n<p>Un v\u0153u a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 par 49 voix pour et seulement 5 contre, 5 abstentions et 5 refus de vote exigeant que soit revu le calendrier minist\u00e9riel des \u00e9preuves du baccalaur\u00e9at \u00e9tabli sur la base d\u2019une pr\u00e9tendue <em>\u00ab reconqu\u00eate du mois de juin \u00bb<\/em> aboutissant en r\u00e9alit\u00e9 \u00e0 d\u00e9grader consid\u00e9rablement les conditions de travail des candidats et des correcteurs.<br \/>\n<br \/>Le CSE a \u00e9galement \u00e9mis, par 50 voix contre 4 et 10 abstentions, le v\u0153u que le ministre renonce \u00e0 imposer la validation  du niveau A2 du <em>\u00ab Cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues \u00bb<\/em>  (CECRL) pour l\u2019obtention du dipl\u00f4me national du Brevet \u00e0 la session 2008.<\/p>\n<p>Enfin, le ministre a \u00e9t\u00e9 d\u00e9savou\u00e9, malgr\u00e9 le relev\u00e9 de conclusions sign\u00e9 avec l\u2019UNSA et le SGEN-CFDT, sur ses projets de supprimer deux heures de classe pour les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire et imposer, en application des rapports Pochard et Attali, une annualisation des obligations de service des enseignants du 1er degr\u00e9 et la disparition des r\u00e9seaux d\u2019aide aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 et de leurs enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s.<br \/>\n<br \/>Le repr\u00e9sentant des  maires de France a interrog\u00e9 le minist\u00e8re sur l\u2019impossibilit\u00e9 pour les collectivit\u00e9s territoriales d\u2019organiser le ramassage scolaire d\u00e8s lors que la sortie des enfants de l\u2019\u00e9cole varierait selon que les enfants devraient ou non rester pour du soutien scolaire et s\u2019est inqui\u00e9t\u00e9 de l\u2019aggravation de la discrimination sociale qui pourrait en d\u00e9couler.<br \/>\n<br \/>Un m\u00e9decin chronobiologiste a fait \u00e9tat des cons\u00e9quences scientifiquement pr\u00e9visibles pour l\u2019\u00e9quilibre et la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves.<br \/>\n<br \/>Ni l\u2019un ni l\u2019autre n\u2019ont obtenu de v\u00e9ritables r\u00e9ponses. Le projet de d\u00e9cret a \u00e9t\u00e9 battu par 31 contre et 19 voix pour (dont la CFDT et le MEDEF), 14 membres du CSE s\u2019abstenant. <\/p>\n<p>Au moment o\u00f9 les enseignants et les parents du 1er degr\u00e9, d\u00e9couvrant enfin, apr\u00e8s les \u00e9lections municipales, les donn\u00e9es de la carte scolaire, commencent \u00e0 rejoindre leurs coll\u00e8gues des lyc\u00e9es et coll\u00e8ges pour refuser les suppressions de postes et leurs cons\u00e9quences sur les conditions de travail, les affectations et les garanties statutaires, le ministre serait bien inspir\u00e9 de prendre toute la mesure de ces avis du CSE, annuler les 11 200 suppressions d\u2019emplois pr\u00e9vues, annoncer qu\u2019il abandonne les rapports POCHARD et ATTALI et ouvre des n\u00e9gociations sur la base des revendications des personnels et de leurs organisations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le CSE a d\u2019abord \u00e9t\u00e9 plac\u00e9 sous le signe de la r\u00e9affirmation des revendications face au Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale. 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