Le SNUDI FO a pris connaissance du discours du Ministre de l\u2019Education nationale concernant les nouveaux programmes du primaire ainsi que du projet soumis \u00e0 consultation.<\/p>\n
\nLe SNUDI FO prend acte de la volont\u00e9 du ministre de r\u00e9former les programmes de 2002 qui avaient remplac\u00e9 les disciplines scolaires comme l\u2019apprentissage de la lecture, de l\u2019orthographe, de la grammaire ou de la conjugaison par un vague \u00ab domaine \u00bb intitul\u00e9 \u00ab l\u2019observation r\u00e9fl\u00e9chie de la langue \u00bb.
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Il note la remise en place de programmes disciplinaires faisant l\u2019objet de progression annuelle pour le fran\u00e7ais et les math\u00e9matiques.<\/p>\n
Pour autant, plusieurs passages du discours de M DARCOS soul\u00e8vent un certain nombre de questions :<\/strong><\/p>\n – Comment mettre au point des grilles horaires hebdomadaires qui doivent concilier une semaine all\u00e9g\u00e9e (24 heures au lieu de 26) et un cahier des charges alourdi ? Ainsi, au CE2, CM1, CM2 les programmes comporteront : 8 heures de fran\u00e7ais, 5 heures de math\u00e9matiques, 4 heures d\u2019EPS, 1 heure 30 de langue vivante auxquelles il faut ajouter les r\u00e9cr\u00e9ations (30mn par jour, soit 2 heures par semaine). Que restera-t-il pour les sciences, l\u2019histoire-g\u00e9ographie, l\u2019histoire de l\u2019art, l\u2019initiation \u00e0 l\u2019informatique, l\u2019instruction civique et morale sans compter ?<\/p>\n – Comment le ministre entend-il concilier l\u2019assimilation de ces nouveaux programmes avec une formation initiale r\u00e9duite \u00e0 un an et dont le contenu est laiss\u00e9 \u00e0 la discr\u00e9tion de chaque universit\u00e9. Par ailleurs, le ministre va-t-il revoir les 10 comp\u00e9tences sur lesquelles sont \u00e9valu\u00e9s les stagiaires dans la – Comment ces nouveaux programmes pourront-ils \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s et assimil\u00e9s par les enseignants en poste alors que la formation continue est r\u00e9duite \u00e0 la portion congrue ?<\/p>\n – Comment concilier les d\u00e9clarations de M Darcos indiquant qu\u2019il n\u2019imposera \u00ab aucune m\u00e9thode particuli\u00e8re aux enseignants pour transmettre ces savoirs aux \u00e9l\u00e8ves \u00bb et l\u2019obligation de se soumettre \u00e0 un projet \u00e9labor\u00e9 par le Conseil d\u2019\u00e9cole ?<\/p>\n – Comment concilier la volont\u00e9 \u00ab de ne pas entrer dans une logique de mise en concurrence des \u00e9coles entre elles \u00bb affich\u00e9e par le Ministre dans son discours et sa volont\u00e9 de rendre publics les r\u00e9sultats des \u00e9valuations effectu\u00e9es en CE1 et en CM2 ?<\/p>\n Sans r\u00e9ponses claires \u00e0 ces questions nous sommes oblig\u00e9s de constater que les propos du ministre ne sont que des effets d\u2019annonce pour mieux faire passer le relev\u00e9 de conclusions relatif \u00e0 l\u2019utilisation des heures lib\u00e9r\u00e9es le samedi matin et les d\u00e9clarations du Pr\u00e9sident de la r\u00e9publique revendiquant moins d\u2019enseignants et plus d\u2019autonomie des \u00e9tablissements qui nous font craindre le pire pour l\u2019avenir de l\u2019\u00e9cole publique et celui du statut de ses ma\u00eetres.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le SNUDI FO a pris connaissance du discours du Ministre de l\u2019Education nationale concernant les nouveaux programmes du primaire ainsi que du projet soumis \u00e0 consultation.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[108],"tags":[],"class_list":["post-103","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-reforme-de-lecole-primaire-actualite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo47.net\/new\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nmesure o\u00f9 une seule d\u2019entre elles fait r\u00e9f\u00e9rence aux disciplines enseign\u00e9es ?<\/p>\n